Čtenářská gramotnost žáků primární školy v návaznosti na aktuální kurikulum

• Main Author: Studená, Kateřina (Dissertant)
• Other Authors: Fasnerová, Martina (Thesis advisor)
• Format: Manuscript
• Language: Czech
• Published: 2024
• Subjects: čtenářská gramotnost; funkční gramotnost; primární vzdělávání; kurikulum; didaktický test; kvantitativní výzkum; reading literacy; functional literacy; primary education; curriculum; didactic test; quantitative research; diplomová práce
• Physical Description: 104 s. (166 402 znaků)