Sekundární analýza TIMSS 2015 : moderní metody výuky a ICT pohledem mezinárodních i národních datových zdrojů

• Main Authors: Brusenbauch Meislová, Monika, 1984- (Author), Daniel, Stanislav (Author), Folwarczný, Roman (Author), Hájek, Oldřich, 1981- (Author), Lebeda, Tomáš, 1976- (Author), Lysek, Jakub, 1989- (Author), Marek, Daniel, 1969- (Author), Navrátilová, Alena (Author), Soukop, Michal (Author), Zymová, Kateřina (Author), Žídková, Markéta, 1975- (Author)
• Format: Book
• Language: Czech
• Published: Praha : Česká školní inspekce, 2018
• Subjects: Trends in International Mathematics and Science Study (projekt); 2015; 2011-2020; hodnocení žáků; základní školy; školní úspěšnost; matematika; přírodovědná gramotnost; pedagogický výzkum > Česko > 2011-2020; evaluation of school children; elementary schools; school success; mathematics; science literacy; educational research > Czechia > 2011-2020; výzkumné zprávy; research reports
• ISBN: 9788088087182 978-80-88087-16-8
• Physical Description: 88 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm