Sekundární analýza PISA 2015 : vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků

• Main Authors: Brusenbauch Meislová, Monika, 1984- (Author), Daniel, Stanislav (Author), Folwarczný, Roman (Author), Hájek, Oldřich, 1981- (Author), Lebeda, Tomáš, 1976- (Author), Lysek, Jakub, 1989- (Author), Marek, Daniel, 1969- (Author), Navrátilová, Alena (Author), Soukop, Michal (Author), Zymová, Kateřina (Author), Žídková, Markéta, 1975- (Author)
• Format: Book
• Language: Czech
• Published: Praha : Česká školní inspekce, 2018
• Subjects: Programme for International Student Assessment; 2015; 2011-2020; hodnocení žáků > Česko; základní školy > Česko; střední školy > Česko; přírodovědná gramotnost; matematika; pedagogický výzkum > Česko > 2011-2020; evaluation of school children > Czechia; elementary schools > Czechia; secondary schools > Czechia; science literacy; mathematics; educational research > Czechia > 2011-2020; výzkumné zprávy; research reports
• ISBN: 9788088087175
• Physical Description: 88 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm