Las tecnologÃas como elemento mediador de procesos de autoinclusión digital de mujeres rurales/Technologies as a mediating element of processes of digital self-inclusion of rural women
El presente artÃculo recoge una investigación sobre el proceso de autoinclusión digital de mujeres de zonas rurales extremeñas. El objetivo central es identificar los facilitadores de inclusión de las mujeres rurales en las tecnologÃas digitales, abordando la autodefinición sobre el nivel de...
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Published in | Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion no. 64; p. 55 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias de la Universidad de Sevilla
01.05.2022
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Subjects | |
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ISSN | 1133-8482 |
DOI | 10.12795/pixelbit.93288 |
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Summary: | El presente artÃculo recoge una investigación sobre el proceso de autoinclusión digital de mujeres de zonas rurales extremeñas. El objetivo central es identificar los facilitadores de inclusión de las mujeres rurales en las tecnologÃas digitales, abordando la autodefinición sobre el nivel de autonomÃa en el manejo de estos medios, y la existencia de diferencias en la percepción sobre estos facilitadores en función de la edad. Para ello, se parte de un enfoque cuantitativo y una metodologÃa descriptiva, mediante la aplicación del Cuestionario SIRWOP a una muestra aleatoria de 400 mujeres (entre 15 y 75 años) de entornos rurales situados en la provincia de Cáceres. Los resultados obtenidos, revelan diferentes niveles de autonomÃa, donde las mujeres jóvenes con más estudios e ingresos presentan un mejor desempeño tecnológico. También, se observan diferencias en la valoración de los posibilitadores para el uso de las tecnologÃas, asà las mujeres jóvenes cuentan con un mayor apoyo del entorno. En general, existe una percepción positiva sobre los aspectos facilitadores de inclusión digital, destacando el apoyo de familiares, y un mejor acceso a las tecnologÃas. Para concluir, se ofrecen orientaciones dirigidas a la promoción de medidas enfocadas al desarrollo de habilidades digitales avanzadas y usos rutinarios. |
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ISSN: | 1133-8482 |
DOI: | 10.12795/pixelbit.93288 |