Den (Sach-)Unterricht öffnen Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens

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Bibliographic Details
Main Author Eckoldt, Julia
Format eBook
LanguageGerman
Published Berlin Logos Verlag Berlin 2023
SeriesStudien zum Physik- und Chemielernen
Subjects
Book Industry Communication
Education
Innovation
Mathematics & science
Mathematics and Science
Motivation
Offener Unterricht
Persönlichkeitsentwicklung
Science: general issues
Scientific equipment, experiments & techniques
Scientific equipment, experiments and techniques
Selbstbestimmung
Society & social sciences
Society and Social Sciences
Teachers' classroom resources & material
Teachers’ classroom resources and material
Teaching of a specific subject
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ISBN9783832556631
383255663X
DOI10.30819/5663

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ISBN:9783832556631
383255663X
DOI:10.30819/5663