요양보호사의 기저귀위생간호 교육프로그램 개발 및 효과

The purpose of this study is to develop a diaper hygienic care education program for caregivers and to investigate the effects of the diaper hygienic care knowledge and performance ability on diaper hygienic care. A quasi-experimental research with nonequivalent control group pretest-post test desig...

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Published in한국콘텐츠학회 논문지, 18(3) Vol. 18; no. 3; pp. 421 - 431
Main Authors 강윤서(Yoon-seo Kang), 오진주(Jin-joo Oh)
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 한국콘텐츠학회 2018
Subjects
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ISSN1598-4877
2508-6723
DOI10.5392/JKCA.2018.18.03.421

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Summary:The purpose of this study is to develop a diaper hygienic care education program for caregivers and to investigate the effects of the diaper hygienic care knowledge and performance ability on diaper hygienic care. A quasi-experimental research with nonequivalent control group pretest-post test design was conducted. The subjects for the study 50 caregivers working in long-term care facilities in Y-gun, Chungcheongnam-do were selected from the 25 experimental group and the 25 control group. The collected data were analyzed using SPSS Window 22 version. diaper hygienic care education program consisted of 4 sessions in total. According to results of the education program, the diaper hygienic care knowledge increased after the post-test($M{\pm}SD=4.88{\pm}0.23$) compared to the pre-test score($M{\pm}SD=4.64{\pm}0.23$), but not be statistically significant between the two groups(t = 1.253, p = .216). The performance ability of diaper hygienic care was significantly increased ($M{\pm}SD=2.89{\pm}0.15$) compared to the pre - score($M{\pm}SD=1.86{\pm}0.18$) and there was a statistically significant difference(t = 12.694, p =. 001). Thus, the developed diaper hygienic care education program is expected to contribute to improve nursing hygienic care ability of nursing caregivers. 본 연구는 요양보호사를 위한 기저귀위생간호 교육프로그램을 개발하고, 기저귀 위생간호에 관한 지식과 수행능력에 미치는 효과를 파악하기 위함이다. 연구설계는 비동등성 대조군 전후 유사 실험연구이다. 충청남도 Y군의 장기요양기관에 근무하는 요양보호사 중 실험군 25명과 대조군 25명의 총 50명을 대상자로 선정하였다. 수집된 자료는 SPSS Window 22 version을 이용하여 분석하였으며, 기저귀 위생간호 교육프로그램은 총 4회기로 구성되었다. 교육프로그램의 실험 결과, 기저귀 위생간호 지식은 사전점수($M{\pm}SD=4.64{\pm}0.23$)에 비해 사후점수($M{\pm}SD=4.88{\pm}0.23$)가 증가하였으나, 두 군 간에 통계적으로는 유의하지 않았다(t=1.253, p=.216). 기저귀 위생간호 수행능력은 사전점수($M{\pm}SD=1.86{\pm}0.18$)에 비해 사후점수($M{\pm}SD=2.89{\pm}0.15$)가 증가하였고, 두 군 간에 통계적으로 유의한 차이가 있었다(t=12.694, p=.001). 따라서, 개발된 기저귀 위생간호 교육프로그램은 요양보호사의 기저귀 위생간호 실무능력을 향상시키는데 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
Bibliography:KISTI1.1003/JNL.JAKO201810748278631
ISSN:1598-4877
2508-6723
DOI:10.5392/JKCA.2018.18.03.421