子どもと考える

コンゴ盆地狩猟採集社会の子どもの研究が、子どもの人類学にどう貢献できるのか、盆地で生活しているカメルーンのバカの子どもの日常的相互行為分析を例に考察する。近年、当該狩猟採集社会の子どもに注目した研究が増えつつある。学習環境や学習能力に焦点を当てるこれらの研究の背景に、狩猟採集社会にヒトの始原的な姿を投影する傾向が垣間見えるが、本発表では当該研究の重要性を別の視点から提示したい。...

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Bibliographic Details
Published inAbstracts of the Annual Meeting of the Japanese Society of Cultural Anthropology Vol. 2018; p. 157
Main Author 園田 浩司
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published THE JAPANESE SOCIETY OF CULTURAL ANTHROPOLOGY 2018
日本文化人類学会
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ISSN2189-7964
DOI10.14890/jasca.2018.0_157

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Summary:コンゴ盆地狩猟採集社会の子どもの研究が、子どもの人類学にどう貢献できるのか、盆地で生活しているカメルーンのバカの子どもの日常的相互行為分析を例に考察する。近年、当該狩猟採集社会の子どもに注目した研究が増えつつある。学習環境や学習能力に焦点を当てるこれらの研究の背景に、狩猟採集社会にヒトの始原的な姿を投影する傾向が垣間見えるが、本発表では当該研究の重要性を別の視点から提示したい。
ISSN:2189-7964
DOI:10.14890/jasca.2018.0_157