下村, 岳., 下村, 勝., & 岡部, 恭. (2020). 数学的知識の協定過程における数学的交渉にみる発言の意図に関する一考察：第６学年「分数の除法」単元を事例として. 科学教育研究, 44(4), 271-288. https://doi.org/10.14935/jssej.44.271
Chicago Style (17th ed.) Citation下村, 岳人, 勝平 下村, and 恭幸 岡部. "数学的知識の協定過程における数学的交渉にみる発言の意図に関する一考察：第６学年「分数の除法」単元を事例として." 科学教育研究 44, no. 4 (2020): 271-288. https://doi.org/10.14935/jssej.44.271.
MLA (9th ed.) Citation下村, 岳人, et al. "数学的知識の協定過程における数学的交渉にみる発言の意図に関する一考察：第６学年「分数の除法」単元を事例として." 科学教育研究, vol. 44, no. 4, 2020, pp. 271-288, https://doi.org/10.14935/jssej.44.271.
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