オンライン面会におけるNICU・GCU児とその親に対するボンディング形成に向けての看護実践
本研究は、オンライン面会中にNICU・GCU児とその親に対してボンディング形成に向けて行っている看護実践を明らかにすることを目的とした。看護者７名に対して、半構造化面接にてデータを収集し、質的帰納的に分析を行った。その結果、【NICU・GCUの外にいる親からの信頼の獲得】、【画面上の親子双方の反応への積極的な関心と共感】、【ライブ通信における早産児のサインへの意味づけ】、【画面を通した親子時間の創造】、【家族中心のオンライン面会】、【NICU・GCU退院後の家庭生活のイメージ化への促進】の６テーマに集約された。視聴覚情報のみでコミュニケーションを図るオンライン面会において、看護者は非言語的コミ...
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| Published in | 日本母性看護学会誌 Vol. 25; no. 2; pp. 9 - 16 |
|---|---|
| Main Authors | , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本母性看護学会
24.03.2025
Japan Society of Maternity Nursing |
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 1345-773X 2434-6187 |
| DOI | 10.32305/jjsmn.25.2_9 |
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| Abstract | 本研究は、オンライン面会中にNICU・GCU児とその親に対してボンディング形成に向けて行っている看護実践を明らかにすることを目的とした。看護者７名に対して、半構造化面接にてデータを収集し、質的帰納的に分析を行った。その結果、【NICU・GCUの外にいる親からの信頼の獲得】、【画面上の親子双方の反応への積極的な関心と共感】、【ライブ通信における早産児のサインへの意味づけ】、【画面を通した親子時間の創造】、【家族中心のオンライン面会】、【NICU・GCU退院後の家庭生活のイメージ化への促進】の６テーマに集約された。視聴覚情報のみでコミュニケーションを図るオンライン面会において、看護者は非言語的コミュニケーションも駆使して親の思いに共感し信頼を得ていた。そして、親子双方に関心を寄せ、早産児のサインを意味づけることで親の肯定的理解や退院後の生活イメージを促し、見守りのもと親子時間を創造していた。 |
|---|---|
| AbstractList | This study aimed to identify nursing practices used for parents to bond with infants hospitalized in the NICU/GCU during virtual visits. Data were collected through semi-structured interviews with seven nurses, and an inductive qualitative analysis was carried out. This resulted in compiling the following six themes: “gaining trust from parents who are outside the NICU/GCU”, “active interest and empathy toward the on-screen responses of both parents and infants”, “attaching meaning to preterm infants’ signs during live communication”, “creating parent-infant time through the screen”, “family-centered virtual visits” and “facilitating envisioning home life after discharge from the NICU/GCU”. During virtual visits, when communication is based solely on audiovisual information, nurses also used non-verbal communication to empathize with parents’ thoughts and gain their trust. In addition, they took an interest in both parents and infants, and promoted positive parental understanding and envisioning life after discharge by attaching meaning to the preterm infant’s signs, creating parent-infant time under their watchful eye.
本研究は、オンライン面会中にNICU・GCU児とその親に対してボンディング形成に向けて行っている看護実践を明らかにすることを目的とした。看護者７名に対して、半構造化面接にてデータを収集し、質的帰納的に分析を行った。その結果、【NICU・GCUの外にいる親からの信頼の獲得】、【画面上の親子双方の反応への積極的な関心と共感】、【ライブ通信における早産児のサインへの意味づけ】、【画面を通した親子時間の創造】、【家族中心のオンライン面会】、【NICU・GCU退院後の家庭生活のイメージ化への促進】の６テーマに集約された。視聴覚情報のみでコミュニケーションを図るオンライン面会において、看護者は非言語的コミュニケーションも駆使して親の思いに共感し信頼を得ていた。そして、親子双方に関心を寄せ、早産児のサインを意味づけることで親の肯定的理解や退院後の生活イメージを促し、見守りのもと親子時間を創造していた。 本研究は、オンライン面会中にNICU・GCU児とその親に対してボンディング形成に向けて行っている看護実践を明らかにすることを目的とした。看護者７名に対して、半構造化面接にてデータを収集し、質的帰納的に分析を行った。その結果、【NICU・GCUの外にいる親からの信頼の獲得】、【画面上の親子双方の反応への積極的な関心と共感】、【ライブ通信における早産児のサインへの意味づけ】、【画面を通した親子時間の創造】、【家族中心のオンライン面会】、【NICU・GCU退院後の家庭生活のイメージ化への促進】の６テーマに集約された。視聴覚情報のみでコミュニケーションを図るオンライン面会において、看護者は非言語的コミュニケーションも駆使して親の思いに共感し信頼を得ていた。そして、親子双方に関心を寄せ、早産児のサインを意味づけることで親の肯定的理解や退院後の生活イメージを促し、見守りのもと親子時間を創造していた。 |
| Author | 石井, 柚衣 森, 恵美 前原, 邦江 |
| Author_FL | Ishii Yui Maehara Kunie Mori Emi |
| Author_FL_xml | – sequence: 1 fullname: Ishii Yui – sequence: 2 fullname: Mori Emi – sequence: 3 fullname: Maehara Kunie |
| Author_xml | – sequence: 1 fullname: 石井, 柚衣 organization: 千葉大学大学院看護学研究科 – sequence: 1 fullname: 森, 恵美 organization: 千葉大学大学院看護学研究院 – sequence: 1 fullname: 前原, 邦江 organization: 千葉大学大学院看護学研究院 |
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| DOI | 10.32305/jjsmn.25.2_9 |
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| DocumentTitleAlternate | Nursing Practices to Promote Parent-Infant Bonding Using Virtual Visits in the NICU/GCU |
| DocumentTitle_FL | Nursing Practices to Promote Parent-Infant Bonding Using Virtual Visits in the NICU/GCU |
| EISSN | 2434-6187 |
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| PublicationTitle | 日本母性看護学会誌 |
| PublicationTitleAlternate | 母性看護学会誌 |
| PublicationTitle_FL | Journal of Japan Society of Maternity Nursing JJSMN 母性看護学会誌 |
| PublicationYear | 2025 |
| Publisher | 一般社団法人 日本母性看護学会 Japan Society of Maternity Nursing |
| Publisher_xml | – name: 一般社団法人 日本母性看護学会 – name: Japan Society of Maternity Nursing |
| References | 1) Klaus, M. H., Kennell, J. H., Klaus, P. H. （1995）／竹内徹訳：親と子のきずなはどうつくられるか，第１版，xxvi，84-89, 235-240，医学書院，2001 14) 厚生労働省：新型コロナウイルス感染症について，厚生労働省，2023年５月．https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000164708_00001.html（2024年５月14日アクセス） 11) 齋藤朋子：双方向性コミュニケーションツールを利用したNICUオンライン面会の検討，こども医療センター医学誌，50（2），133-137，2021 18) Feeley, N., Genest, C., Niela-Vilén, H. et al.: Parents and nurses balancing parent-infant closeness and separation: a qualitative study of NICU nurses' perceptions, BMC Pediatrics, 16, 134, 2016, https://doi.org/10.1186/s12887-016-0663-1 19) 木村佳代子，森恵美，坂上明子：後期早産児出産後の初産婦における母親役割獲得過程，日本母性看護学会誌，19（1），31-38，2019 5) Heermann, J. A., Wilson, M. E., Wilhelm, P. A.: Mothers in the NICU: Outsider to Partner. Pediatric Nursing, 31(3), 176-181, 200, 2005. 6) WHO: A. Preventive and promotive care, WHO (Eds), WHO recommendations for care of the preterm or low-birth-weight infant (12-16), World Health Organization, 2022, Retrieved from https://apps.who.int/iris/rest/bitstreams/1474473/retrieve (accessed 2024-5-14 17) 田中彰吾，森直久：間身体性から見た対面とオンラインの会話の質的差異，こころの科学とエピステモロジー，4（1），2-17，2022，https://doi.org/10.50882/epstemindsci.4.1_2 22) 南香奈，島田啓子，藤田景子：超・極低出生体重児の両親が語る家族レジリエンス，日本助産学会誌，31（2），153-164，2017．https://doi.org/10.3418/jjam.JJAM-2017-0025 8) Gibson, R., Kilcullen, M.: The Impact of Web-Cameras on Parent-Infant Attachment in the Neonatal Intensive Care Unit, Journal of Pediatric Nursing, 52, 77-83, 2020, https://doi.org/10.1016/j.pedn.2020.01.009 3) Givrad, S., Hartzell, G., Scala, M.: Best practice guidelines Promoting infant mental health in the neonatal intensive care unit (NICU): A review of nurturing factors and interventions for NICU infant-parent relationships, Early Human Development, 154, 105281,2021, https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2020.105281 13) 安川愛海：オンライン面会による愛着形成支援，福岡赤十字看護研究会集録，60（36），20-23，2022 2) Flacking, R., Lehtonen, L., Thomson, G. et al.: Closeness and separation in neonatal intensive care, Acta Paediatrica, 101(10), 1032-1037, 2012, https://doi.org/10.1111/j.1651-2227.2012.02787.x 9) 北畠康司："家族の絆"をオンラインでつなぐ 大阪大学医学部附属病院総合周産期母子医療センターの挑戦，助産雑誌，75（10），774-778，2021，https://doi.org/10.11477/mf.1665201904 10) 丸山麻美：オンライン面会を始めました 自治医科大学附属さいたま医療センターNICU の取り組み，with NEO，34（3），486-491，2021 12) 早田茉莉，市川知則，勝屋恭子他：新型コロナウイルスによる面会制限中のNICU入院児の家庭への画像配信，周産期医学，51（10），1557-1561，2021，https://doi.org/10.24479/J00621.2022051429 15) Graneheim, U. H., Lundman, B.: Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness, Nurse Education Today, 24(2), 105-112, 2004, https://doi.org/10.1016/j.nedt.2003.10.001 20) 小林宏至，水澤香澄，北村千章：Family Centered Careによる母親の心情の変化，日本新生児看護学会誌，26，25-31，2020 7) Ozawa, M., Sakaki, H., Meng, X.: Family Presence Restrictions and Telemedicine Use in Neonatal Intensive Care Units during the Coronavirus Disease Pandemic, Children, 8(7), 1-11, 2021, https://doi.org/10.3390/children8070590 23) 鶴有希，松浦和代：NICUにおける入院児の父親の親性に対するエキスパート看護師のアセスメントの視点と看護，日本新生児看護学会誌，23（1），9-15，2017 4) 草野淳子：NICUに入院した子どもの母親の愛着形成のプロセスと看護介入に関する国内文献レビュー，母性衛生，55（2），502-509，2014 16) 上野栄一：看護師における患者とのコミュニケーションスキル測定尺度の開発，日本看護科学会誌，25（2），47-55，2005，https://doi.org/10.5630/jans1981.25.2_47 21) Kerr, S., King, C., Hogg, R. et al.: Transition to parenthood in the neonatal care unit: a qualitative study and conceptual model designed to illuminate parent and professional views of the impact of webcam technology, BMC Pediatrics, 17, １-13, 2017, https://doi.org/10.1186/s12887-017-0917-6 |
| References_xml | – reference: 8) Gibson, R., Kilcullen, M.: The Impact of Web-Cameras on Parent-Infant Attachment in the Neonatal Intensive Care Unit, Journal of Pediatric Nursing, 52, 77-83, 2020, https://doi.org/10.1016/j.pedn.2020.01.009 – reference: 7) Ozawa, M., Sakaki, H., Meng, X.: Family Presence Restrictions and Telemedicine Use in Neonatal Intensive Care Units during the Coronavirus Disease Pandemic, Children, 8(7), 1-11, 2021, https://doi.org/10.3390/children8070590 – reference: 10) 丸山麻美：オンライン面会を始めました 自治医科大学附属さいたま医療センターNICU の取り組み，with NEO，34（3），486-491，2021． – reference: 1) Klaus, M. H., Kennell, J. H., Klaus, P. H. （1995）／竹内徹訳：親と子のきずなはどうつくられるか，第１版，xxvi，84-89, 235-240，医学書院，2001． – reference: 4) 草野淳子：NICUに入院した子どもの母親の愛着形成のプロセスと看護介入に関する国内文献レビュー，母性衛生，55（2），502-509，2014． – reference: 13) 安川愛海：オンライン面会による愛着形成支援，福岡赤十字看護研究会集録，60（36），20-23，2022． – reference: 17) 田中彰吾，森直久：間身体性から見た対面とオンラインの会話の質的差異，こころの科学とエピステモロジー，4（1），2-17，2022，https://doi.org/10.50882/epstemindsci.4.1_2 – reference: 3) Givrad, S., Hartzell, G., Scala, M.: Best practice guidelines Promoting infant mental health in the neonatal intensive care unit (NICU): A review of nurturing factors and interventions for NICU infant-parent relationships, Early Human Development, 154, 105281,2021, https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2020.105281 – reference: 9) 北畠康司："家族の絆"をオンラインでつなぐ 大阪大学医学部附属病院総合周産期母子医療センターの挑戦，助産雑誌，75（10），774-778，2021，https://doi.org/10.11477/mf.1665201904 – reference: 22) 南香奈，島田啓子，藤田景子：超・極低出生体重児の両親が語る家族レジリエンス，日本助産学会誌，31（2），153-164，2017．https://doi.org/10.3418/jjam.JJAM-2017-0025 – reference: 16) 上野栄一：看護師における患者とのコミュニケーションスキル測定尺度の開発，日本看護科学会誌，25（2），47-55，2005，https://doi.org/10.5630/jans1981.25.2_47 – reference: 21) Kerr, S., King, C., Hogg, R. et al.: Transition to parenthood in the neonatal care unit: a qualitative study and conceptual model designed to illuminate parent and professional views of the impact of webcam technology, BMC Pediatrics, 17, １-13, 2017, https://doi.org/10.1186/s12887-017-0917-6 – reference: 23) 鶴有希，松浦和代：NICUにおける入院児の父親の親性に対するエキスパート看護師のアセスメントの視点と看護，日本新生児看護学会誌，23（1），9-15，2017． – reference: 5) Heermann, J. A., Wilson, M. E., Wilhelm, P. A.: Mothers in the NICU: Outsider to Partner. Pediatric Nursing, 31(3), 176-181, 200, 2005. – reference: 14) 厚生労働省：新型コロナウイルス感染症について，厚生労働省，2023年５月．https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000164708_00001.html（2024年５月14日アクセス） – reference: 6) WHO: A. Preventive and promotive care, WHO (Eds), WHO recommendations for care of the preterm or low-birth-weight infant (12-16), World Health Organization, 2022, Retrieved from https://apps.who.int/iris/rest/bitstreams/1474473/retrieve (accessed 2024-5-14) – reference: 15) Graneheim, U. H., Lundman, B.: Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness, Nurse Education Today, 24(2), 105-112, 2004, https://doi.org/10.1016/j.nedt.2003.10.001 – reference: 20) 小林宏至，水澤香澄，北村千章：Family Centered Careによる母親の心情の変化，日本新生児看護学会誌，26，25-31，2020． – reference: 2) Flacking, R., Lehtonen, L., Thomson, G. et al.: Closeness and separation in neonatal intensive care, Acta Paediatrica, 101(10), 1032-1037, 2012, https://doi.org/10.1111/j.1651-2227.2012.02787.x – reference: 11) 齋藤朋子：双方向性コミュニケーションツールを利用したNICUオンライン面会の検討，こども医療センター医学誌，50（2），133-137，2021． – reference: 19) 木村佳代子，森恵美，坂上明子：後期早産児出産後の初産婦における母親役割獲得過程，日本母性看護学会誌，19（1），31-38，2019． – reference: 12) 早田茉莉，市川知則，勝屋恭子他：新型コロナウイルスによる面会制限中のNICU入院児の家庭への画像配信，周産期医学，51（10），1557-1561，2021，https://doi.org/10.24479/J00621.2022051429 – reference: 18) Feeley, N., Genest, C., Niela-Vilén, H. et al.: Parents and nurses balancing parent-infant closeness and separation: a qualitative study of NICU nurses' perceptions, BMC Pediatrics, 16, 134, 2016, https://doi.org/10.1186/s12887-016-0663-1 |
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| SourceID | nii jstage |
| SourceType | Publisher |
| StartPage | 9 |
| SubjectTerms | bonding neonatal intensive care units online systems オンラインシステム ボンディング 新生児ICU |
| Title | オンライン面会におけるNICU・GCU児とその親に対するボンディング形成に向けての看護実践 |
| URI | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjsmn/25/2/25_9/_article/-char/ja https://cir.nii.ac.jp/crid/1390303620065907968 |
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| ispartofPNX | 日本母性看護学会誌, 2025/03/24, Vol.25(2), pp.9-16 |
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