小学校新造形科へのプロローグ I : 課題解答型学習からの決別は可能か

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Published in美術教育学：美術科教育学会誌 Vol. 9; pp. 143 - 150
Main Author 古市, 恵一
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 美術科教育学会 20.12.1987
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ISSN0917-771X
2424-2497
DOI10.24455/aaej.9.0_143

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2424-2497
DOI:10.24455/aaej.9.0_143