文意にあてはまる単語の想起からみた自閉スペクトラム症児における 単文意味処理の特徴
自閉スペクトラム症( autism spectrum disorder: ASD) 児の単文意味処理の特徴を明らかにすることを目的に、ASD児と定型発達( Typically Developing: TD) 児、TD成人を対象として、文意にあてはまる単語の想起を求める単語想起課題を、動詞条件と目的語条件を設定し実施した。まず、単語の想起数と誤答についてTD児とTD成人の比較を行った。その後同様に、ASD児とTD児の比較を行った。その結果、TD児とTD成人との間に結果の差は認められなかった。ASD児はTD児と比較して、目的語条件において単語の想起数が有意に少なかった。また、ASD児は誤答において...
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Published in | 障害科学研究 Vol. 42; no. 1; pp. 207 - 215 |
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Main Authors | , , , , |
Format | Journal Article |
Language | Japanese |
Published |
障害科学学会
31.03.2018
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
ISSN | 1881-5812 2432-0714 |
DOI | 10.20847/adsj.42.1_207 |
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Abstract | 自閉スペクトラム症( autism spectrum disorder: ASD) 児の単文意味処理の特徴を明らかにすることを目的に、ASD児と定型発達( Typically Developing: TD) 児、TD成人を対象として、文意にあてはまる単語の想起を求める単語想起課題を、動詞条件と目的語条件を設定し実施した。まず、単語の想起数と誤答についてTD児とTD成人の比較を行った。その後同様に、ASD児とTD児の比較を行った。その結果、TD児とTD成人との間に結果の差は認められなかった。ASD児はTD児と比較して、目的語条件において単語の想起数が有意に少なかった。また、ASD児は誤答において、修飾する語を加えて場面を限定したり、具体的に表現したりする特徴がみられた。以上のことから、ASD児は、単語の意味記憶を検索する段階の部分処理の亢進があること、単文全体の意味を統合することの弱さがあることが示唆された。 |
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AbstractList | 自閉スペクトラム症( autism spectrum disorder: ASD) 児の単文意味処理の特徴を明らかにすることを目的に、ASD児と定型発達( Typically Developing: TD) 児、TD成人を対象として、文意にあてはまる単語の想起を求める単語想起課題を、動詞条件と目的語条件を設定し実施した。まず、単語の想起数と誤答についてTD児とTD成人の比較を行った。その後同様に、ASD児とTD児の比較を行った。その結果、TD児とTD成人との間に結果の差は認められなかった。ASD児はTD児と比較して、目的語条件において単語の想起数が有意に少なかった。また、ASD児は誤答において、修飾する語を加えて場面を限定したり、具体的に表現したりする特徴がみられた。以上のことから、ASD児は、単語の意味記憶を検索する段階の部分処理の亢進があること、単文全体の意味を統合することの弱さがあることが示唆された。 |
Author | 岡崎, 慎治 吉井, 鮎美 中野, 泰伺 寺田, 信一 髙橋, 由子 |
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References_xml | – reference: Boucher, J. (1988) Word fluency in high-functioning autistic children. Journal of Autism and Developmental Disorders, 18(4), 637-645. – reference: 坂本勉 (2014) 言語認知. 行場次朗・箱田裕司 (編), 新・知性と感性の心理―認知心理学最前線―. 福村出版, 185-204. – reference: Pijnacker, J., Geurts, B., Lambalgen, M., Buitelaar, J., & Hagoort, P. (2010). Exceptions and anomalies: An ERP study on context sensitivity in autism. Neuropsychologia, 48, 2940-2951. – reference: Minshew, N. J., & Goldstein, G. (2001). The pattern of intact and impaired memory functions in autism. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 2, 1095-1101. – reference: Mottron, L., Dawson, M., Soulières, I., Hubert, B., & Burack, J. (2006) Enhanced perceptual functioning in autism: An update, and eight principles of autistic perception. Journal of Autism and Developmental Disorders, 36(1), 27-43. – reference: Ring, H., Sharma, S., Wheelwright, S., & Barrett, G. (2007). An electrophysiological investigation of semantic incongruity processing by people with Asperger’s syndrome. Journal of Autism and Developmental Disorders, 37, 281-290. – reference: Frith, U. (2003) Autism: Explaining the Enigma Second Edition. Blackwell Publishing, Oxford. 富田真紀・清水康夫・鈴木玲子訳 (2009) 新訂自閉症の謎を解き明かす. 東京書籍. – reference: 若林明雄 (2016) AQ日本語版・児童用使用手引 ・成人用使用手引. 三京房. – reference: Kamio, Y. & Toichi, M. (2000) Dual access to semantics in autism: Is pictorial access superior to verbal access? Journal of Child Psychology and Psychiatry, 7, 859-867. – reference: Sauzéon, H., Lestage, P., Raboutet, C., N’ Kaoua, B., & Claverie, B. (2003) Verbal fluency output in children aged 7-16 as a function of the production criterion: Qualitative analysis of clustering, switching processes,and semantic network exploitation. Brain and Language, 89, 192-202. – reference: Collins, A, M., & Loftus, E, F. (1975) A spreading-activation theory of semantic processing. Psychological Review, 82(6), 407-428. – reference: 稲垣真澄・白根聖子・羽鳥誉之 (2003) 自閉症の臨床神経生理学的研究―誘発電位と事象関連電位を中心に―発達障害研究, 25, 17-23. – reference: Minshew, N. J., Goldstein, G., & Siegel, D. J. (1997). Neuropsychologic functioning in autism: Profile of a complex information processing disorder. Journal of the International Neuropsychological Society, 3, 303-316. – reference: 惠羅修吉 (1992) 語想起課題における記憶検索過程―神経心理学的, 精神薬理学的, および生理心理学的研究からの示唆―. 北海道大学教育学部紀要, 59, 69-84. – reference: 馬塚れい子 (1994) 言語理解過程への心理実験手法からのアプローチ. 情報処理学会研究報告音声言語情報処理, 57, 43-50. – reference: Brown, H, M., Oram-Cardy, J., & Johnson, A. (2013) Meta-analysis of the reading comprehension skills of individuals on the autism spectrum. Journal of Autism and Developmental Disorders, 43, 932-955. – reference: 惠羅修吉・大庭重治 (2008) 知的障害児における語想起課題の分析―知能と性差の影響―. 香川大学教育実践総合研究, 16, 105-113. – reference: Fillmore, C. J. (1968) The case for case. In E. Back & R. T. Harms (Eds.), Universals in linguistic theory. New York: Holt, Rinehart & Winston. 1-88. – reference: 片桐正敏 (2014) 自閉症スペクトラム障害の知覚・認知特性と代償能力. 特殊教育学研究, 52(2), 97-106. – reference: Booth, R. & Happé, F. (2010) ‘‘Hunting with a knife and . . . fork”: Examining central coherence in autism, attention deficit/hyperactivity disorder, and typical development with a linguistic task. Journal of Experimental Child Psychology, 107, 377-393. – reference: Anderson, V, A., Anderson, P., Northam, E., Jacobs, R., & Catroppa, C. (2001) Development of executive functions through late childhood and adolescence in an australian sample. Developmental Neuropsychology, 20(1), 385-406. – reference: 都築誉史 (2010) 知識と表象と構造. 箱田裕司・都築誉史・川畑秀明・萩原滋 (編), 認知心理学. 有斐閣, 191-216. – reference: Venter, A., Lord, C., & Schopler, E. (1992). A followup study of high-functioning autistic children. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 33, 489-507. – reference: Kamio, Y., Robins, D., Kelley, E., Swainson, B., & Fein, D. (2007) Atypical lexical/semantic processing in high-functioning autism spectrum disorders without early language delay. Journal of Autism and Developmental Disorders, 37(6), 1116-1122. – reference: 吉井鮎美・岡崎慎治・平野 晋吾・寺田信一 (2015) 文の黙読課題遂行中の事象関連電位からみた自閉症スペクトラム障害児の意味処理過程. 生理心理学と精神生理学, 33(3), 215-222. |
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