伊藤, 由., 小早川, 節., 福本, 陽., 村上, 不., & 瀬口, 雅. (2000). 医療倫理の教育における能動的学習法の試みと医学生への教育効果. 医学教育, 31(2), 77-81. https://doi.org/10.11307/mededjapan1970.31.77
Chicago Style (17th ed.) Citation伊藤, 由香, 節 小早川, 陽平 福本, 不二夫 村上, and 雅人 瀬口. "医療倫理の教育における能動的学習法の試みと医学生への教育効果." 医学教育 31, no. 2 (2000): 77-81. https://doi.org/10.11307/mededjapan1970.31.77.
MLA (9th ed.) Citation伊藤, 由香, et al. "医療倫理の教育における能動的学習法の試みと医学生への教育効果." 医学教育, vol. 31, no. 2, 2000, pp. 77-81, https://doi.org/10.11307/mededjapan1970.31.77.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.