音楽教育における知識・創造性支援

本論では、音楽教育におけるDesk Top Music Systemを中心に、ハイパーテキストおよびデータ・ベースと統合したシステムを提案している。さらに同システムが認知心理学的観点から知識・創造性支援のために活用できることを示す。...

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Published inコンピュータ&エデュケーション Vol. 6; pp. 112 - 116
Main Author 菅原, いづみ
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 CIEC 1999
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ISSN2186-2168
2188-6962
DOI10.14949/konpyutariyoukyouiku.6.112

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Summary:本論では、音楽教育におけるDesk Top Music Systemを中心に、ハイパーテキストおよびデータ・ベースと統合したシステムを提案している。さらに同システムが認知心理学的観点から知識・創造性支援のために活用できることを示す。
ISSN:2186-2168
2188-6962
DOI:10.14949/konpyutariyoukyouiku.6.112