耳塚 寛明、浜野 隆、冨士原 紀絵 編著『学力格差への処方箋 [分析]全国学力・学習状況調査』

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Published in教育学研究 Vol. 89; no. 1; pp. 139 - 140
Main Author 原, 清治
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 日本教育学会 2022
Japanese Educational Research Association
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ISSN0387-3161
2187-5278
DOI10.11555/kyoiku.89.1_139

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ISSN:0387-3161
2187-5278
DOI:10.11555/kyoiku.89.1_139