食物アレルギーに対応した調理実習題材の有効性の検証 中学生のアレルギー有無別比較

• Published in: 日本家政学会誌 Vol. 70; no. 12; pp. 833 - 844
• Main Authors: 佐藤, 佐織, 増渕, 哲子
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 一般社団法人 日本家政学会 2019
• Subjects: 中学校家庭科; 調理実習; 食物アレルギー
• ISSN: 0913-5227; 1882-0352
• DOI: 10.11428/jhej.70.833

A中学校では, 全校生徒の12.0％が食物アレルギーの症状を持っている. そこで, 食物アレルギー原因食品を含まない「ピザとコンソメスープ」等の3種類のメニューを開発し, 3回の調理実習を行った. 調理実習ごとに, 生徒の家庭で同じメニューの調理を一人で実践させ, そのレポートを課した (復習課題).　本研究では, 「ピザとコンソメスープ」の復習課題の記述内容と家庭での調理回数等を調査し, アレルギーの有無別による比較・分析から本題材の有効性を検証した. なお, 調査対象者は2016年4月にA中学校に入学した生徒178名で, そのうちアレルギー症状を持つ生徒は10.7％ (19名) であった.　6ヶ月間の家庭での調理回数の平均は3.1回で, 最多は13回だった. 食物アレルギー症状を持つ生徒は, 調理の基本的な知識や技能の習得に関心があり, 手軽な調理を好む傾向があった. 食物アレルギー症状を持たない生徒は, 食品の特性や調理理論, 食品の選び方などに関心を持つ傾向があった.