キャリア教育政策をめぐるイシュー・ネットワークの変遷
2000年代を迎えようとする頃から、「キャリア教育」と称される取り組みが展開されている。学校教育の中で職業観・勤労観を育むことを中心に据えてきたキャリア教育は「教育」と「労働」とを円滑に繋ぐための取り組みといえるが、その内容は多様性に富む複雑なものである。本稿は20年弱に及ぶキャリア教育の政策展開について、これに関わるアクターに注目し、イシュー・ネットワークの視座で捉えることを通じて整理するものである。...
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| Published in | 教育学研究 Vol. 83; no. 2; pp. 181 - 193 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本教育学会
2016
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0387-3161 2187-5278 |
| DOI | 10.11555/kyoiku.83.2_181 |
Cover
| Abstract | 2000年代を迎えようとする頃から、「キャリア教育」と称される取り組みが展開されている。学校教育の中で職業観・勤労観を育むことを中心に据えてきたキャリア教育は「教育」と「労働」とを円滑に繋ぐための取り組みといえるが、その内容は多様性に富む複雑なものである。本稿は20年弱に及ぶキャリア教育の政策展開について、これに関わるアクターに注目し、イシュー・ネットワークの視座で捉えることを通じて整理するものである。 |
|---|---|
| AbstractList | 2000年代を迎えようとする頃から、「キャリア教育」と称される取り組みが展開されている。学校教育の中で職業観・勤労観を育むことを中心に据えてきたキャリア教育は「教育」と「労働」とを円滑に繋ぐための取り組みといえるが、その内容は多様性に富む複雑なものである。本稿は20年弱に及ぶキャリア教育の政策展開について、これに関わるアクターに注目し、イシュー・ネットワークの視座で捉えることを通じて整理するものである。 |
| Author | 村上, 純一 |
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| Copyright | 2016 一般社団法人日本教育学会 |
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| DOI | 10.11555/kyoiku.83.2_181 |
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| EISSN | 2187-5278 |
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| PublicationTitle | 教育学研究 |
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| Publisher | 一般社団法人 日本教育学会 |
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| References | 児美川孝一郎（2007）『権利としてのキャリア教育』明石書店 今村都南雄（2006）『官庁セクショナリズム』東京大学出版会 D=Marsh & R=A=W=Rhodes (1992) “Policy Communities and Issue Networks: Beyond Typology” D=Marsh & R=A=W=Rhodes (eds.) Policy Networks in British Government, Oxford Clarendon Press, pp. 249-268 徳久恭子（2008）『日本型教育システムの誕生』木鐸社 本田由紀（2009）『教育の職業的意義―若者、学校、社会をつなぐ』ちくま新書 寺田盛紀（2014）『キャリア教育論―若者のキャリアと職業観の形成』学文社 児美川孝一郎（2010）「『若者自立・挑戦プラン』以降の若者支援策の動向と課題―キャリア教育政策を中心に」『日本労働研究雑誌』2010年9月号、pp. 17-26 児美川孝一郎（2014）「今、ここにあるキャリア教育へ」教育科学研究会編『教育』かもがわ出版、2014年6月号、pp. 5-12 藤田晃之（2014）『キャリア教育基礎論―正しい理解と実践のために』実業之日本社 児美川孝一郎（2013b）『キャリア教育のウソ』ちくまプリマー新書 本田由紀（2014）『社会を結びなおす―教育・仕事・家族の連携へ』岩波ブックレット No. 899 児美川孝一郎（2013a）「日本における若者キャリア支援の展開と課題―学校外の若者支援・学校内のキャリア教育」教育科学研究会編『地域・労働・貧困と教育』pp. 182-198 西岡晋（2004）「福祉国家再編のメゾ・レベル分析に向けて―政策ネットワーク論からのアプローチ」『早稲田政治公法研究』第75巻、pp. 199-235 樋口明彦（2011）「若年者雇用政策の比較―日本・韓国・台湾における雇用と社会保障」樋口明彦・上村泰裕・平塚眞樹編著『若者問題と教育・雇用・社会保障―東アジアと周縁から考える』第3章、pp. 55-90 青木栄一（2013）『地方分権と教育行政―少人数学級編制の政策過程』勁草書房 飯尾潤（2007）『日本の統治構造―官僚内閣制から議院内閣制へ』中公新書 村上純一（2011a）「中教審『接続答申』における『キャリア教育』の意味」『東京大学大学院教育学研究科紀要』第50巻、pp. 315-323 宮下和己（2007）「初等中等教育におけるキャリア教育の推進」国立教育政策研究所編『キャリア教育への招待』第14章、pp. 207-216 筒井美紀（2010）「『キャリア教育』で充分か？―『希望ある労働者』の力量を養うために」本田由紀編『労働再審I―転換期の労働と＜能力＞』大月書店、Note02、pp. 183-193 鹿嶋研之助（2010）「我が国におけるキャリア教育の始まりとその背景」渡辺三枝子・鹿嶋研之助・若松養亮『学校教育とキャリア教育の創造』学文社、第1章第1節、pp. 7-18 村上純一（2011b）「キャリア教育政策における省庁間の連携―『若者自立・挑戦プラン』と関係省庁間の総合調整に着目して」『日本教育政策学会年報』第18号、pp. 151-165 |
| References_xml | – reference: 樋口明彦（2011）「若年者雇用政策の比較―日本・韓国・台湾における雇用と社会保障」樋口明彦・上村泰裕・平塚眞樹編著『若者問題と教育・雇用・社会保障―東アジアと周縁から考える』第3章、pp. 55-90 – reference: 村上純一（2011b）「キャリア教育政策における省庁間の連携―『若者自立・挑戦プラン』と関係省庁間の総合調整に着目して」『日本教育政策学会年報』第18号、pp. 151-165 – reference: 児美川孝一郎（2014）「今、ここにあるキャリア教育へ」教育科学研究会編『教育』かもがわ出版、2014年6月号、pp. 5-12 – reference: 本田由紀（2009）『教育の職業的意義―若者、学校、社会をつなぐ』ちくま新書 – reference: 村上純一（2011a）「中教審『接続答申』における『キャリア教育』の意味」『東京大学大学院教育学研究科紀要』第50巻、pp. 315-323 – reference: 本田由紀（2014）『社会を結びなおす―教育・仕事・家族の連携へ』岩波ブックレット No. 899 – reference: 今村都南雄（2006）『官庁セクショナリズム』東京大学出版会 – reference: 藤田晃之（2014）『キャリア教育基礎論―正しい理解と実践のために』実業之日本社 – reference: 青木栄一（2013）『地方分権と教育行政―少人数学級編制の政策過程』勁草書房 – reference: 鹿嶋研之助（2010）「我が国におけるキャリア教育の始まりとその背景」渡辺三枝子・鹿嶋研之助・若松養亮『学校教育とキャリア教育の創造』学文社、第1章第1節、pp. 7-18 – reference: 児美川孝一郎（2013b）『キャリア教育のウソ』ちくまプリマー新書 – reference: 飯尾潤（2007）『日本の統治構造―官僚内閣制から議院内閣制へ』中公新書 – reference: 西岡晋（2004）「福祉国家再編のメゾ・レベル分析に向けて―政策ネットワーク論からのアプローチ」『早稲田政治公法研究』第75巻、pp. 199-235 – reference: 児美川孝一郎（2013a）「日本における若者キャリア支援の展開と課題―学校外の若者支援・学校内のキャリア教育」教育科学研究会編『地域・労働・貧困と教育』pp. 182-198 – reference: D=Marsh & R=A=W=Rhodes (1992) “Policy Communities and Issue Networks: Beyond Typology” D=Marsh & R=A=W=Rhodes (eds.) Policy Networks in British Government, Oxford Clarendon Press, pp. 249-268 – reference: 寺田盛紀（2014）『キャリア教育論―若者のキャリアと職業観の形成』学文社 – reference: 児美川孝一郎（2007）『権利としてのキャリア教育』明石書店 – reference: 宮下和己（2007）「初等中等教育におけるキャリア教育の推進」国立教育政策研究所編『キャリア教育への招待』第14章、pp. 207-216 – reference: 児美川孝一郎（2010）「『若者自立・挑戦プラン』以降の若者支援策の動向と課題―キャリア教育政策を中心に」『日本労働研究雑誌』2010年9月号、pp. 17-26 – reference: 徳久恭子（2008）『日本型教育システムの誕生』木鐸社 – reference: 筒井美紀（2010）「『キャリア教育』で充分か？―『希望ある労働者』の力量を養うために」本田由紀編『労働再審I―転換期の労働と＜能力＞』大月書店、Note02、pp. 183-193 |
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| SourceType | Publisher |
| StartPage | 181 |
| SubjectTerms | イシュー・ネットワーク キャリア教育 学校教育と職業生活との接続 政策ネットワーク論 起業家教育 |
| Title | キャリア教育政策をめぐるイシュー・ネットワークの変遷 |
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| ispartofPNX | 教育学研究, 2016, Vol.83(2), pp.181-193 |
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