幼児期における物理概念の揺らぎ：あり得ない現象への認識と魔法との関連
年少児（4歳児）・年長児（6歳児）に物の永続性課題（あり得る現象とあり得ない現象）を見せ，不思議に思ったかの評定と驚きの表情を基に，各現象を不思議に思うかどうかを調べた。その際，あり得ない現象の前に「魔法の国」の話をする魔法群を設定し，統制群と比較した。あり得る現象に対する評定や表情変化に有意な年齢差は見られなかったが，あり得ない現象に対しては評定に有意な年齢差が見られ，年少児より年長児の方があり得ない現象を見てより不思議だと思っていた。魔法群と統制群に有意な差は見られず，物理概念に及ぼす魔法の影響は見られなかった。また，物理概念と空想／現実を区別する能力との相関を調べたところ，空想的な絵の判...
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| Published in | 発達心理学研究 Vol. 27; no. 3; pp. 212 - 220 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本発達心理学会
2016
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0915-9029 2187-9346 |
| DOI | 10.11201/jjdp.27.212 |
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| Abstract | 年少児（4歳児）・年長児（6歳児）に物の永続性課題（あり得る現象とあり得ない現象）を見せ，不思議に思ったかの評定と驚きの表情を基に，各現象を不思議に思うかどうかを調べた。その際，あり得ない現象の前に「魔法の国」の話をする魔法群を設定し，統制群と比較した。あり得る現象に対する評定や表情変化に有意な年齢差は見られなかったが，あり得ない現象に対しては評定に有意な年齢差が見られ，年少児より年長児の方があり得ない現象を見てより不思議だと思っていた。魔法群と統制群に有意な差は見られず，物理概念に及ぼす魔法の影響は見られなかった。また，物理概念と空想／現実を区別する能力との相関を調べたところ，空想的な絵の判断とあり得ない現象の評定に関連が見られたが，年齢を統制すると関連は見られなかった。つまり，現実世界と空想の世界の認識がまだ曖昧である年少児は，魔法の概念にかかわらずあり得ない現象もあり得ると思う傾向が強いが，年長児になると魔法の概念にかかわらず，あり得ない現象を現実世界のこととして認識し，不思議に思うようになることが示唆された。 |
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| AbstractList | 年少児（4歳児）・年長児（6歳児）に物の永続性課題（あり得る現象とあり得ない現象）を見せ，不思議に思ったかの評定と驚きの表情を基に，各現象を不思議に思うかどうかを調べた。その際，あり得ない現象の前に「魔法の国」の話をする魔法群を設定し，統制群と比較した。あり得る現象に対する評定や表情変化に有意な年齢差は見られなかったが，あり得ない現象に対しては評定に有意な年齢差が見られ，年少児より年長児の方があり得ない現象を見てより不思議だと思っていた。魔法群と統制群に有意な差は見られず，物理概念に及ぼす魔法の影響は見られなかった。また，物理概念と空想／現実を区別する能力との相関を調べたところ，空想的な絵の判断とあり得ない現象の評定に関連が見られたが，年齢を統制すると関連は見られなかった。つまり，現実世界と空想の世界の認識がまだ曖昧である年少児は，魔法の概念にかかわらずあり得ない現象もあり得ると思う傾向が強いが，年長児になると魔法の概念にかかわらず，あり得ない現象を現実世界のこととして認識し，不思議に思うようになることが示唆された。 |
| Author | 北田, 沙也加 |
| Author_xml | – sequence: 1 fullname: 北田, 沙也加 organization: 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 |
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| Copyright | 2016 一般社団法人 日本発達心理学会 |
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| DOI | 10.11201/jjdp.27.212 |
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| Discipline | Psychology |
| EISSN | 2187-9346 |
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| PublicationTitle | 発達心理学研究 |
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| Publisher | 一般社団法人 日本発達心理学会 |
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| References | 大田紀子・込山舞子・杉村伸一郎．（2010）．幼児の因果推論における呪文の効果．広島大学心理学研究，10, 301–310. Taylor, B.J., & Howell, R.J. (1973). The ability of three-, four-, and five-year-children to distinguish fantasy from reality. Journal of Genetic Psychology, 122, 315–318. 富田昌平・原 充代．（2006）．幼児における空想／現実の区別の認識．幼年教育研究年報，28, 51–56. 木下孝司．（1997）．「もしかして……」と揺れ動く心の発達．菊池 聡・木下孝司（編），不思議現象 子どもの心と教育（pp.83–103）．京都：北大路書房 外山紀子・中島伸子．（2013）．乳幼児は世界をどう理解しているか：実験で読みとく赤ちゃんと幼児の心．東京：新曜社 Piaget, J. (1952). The origins of intelligence in the child (trans. M. Cook). New York: Basic Books (Originally published in French 1936). 大田紀子・杉村伸一郎．（2011）．幼児における空想／現実の区別課題の検討．幼年教育研究年報，33, 49–54. 中道圭人．（2006）．幼児の条件推論にふりの設定が及ぼす影響．発達心理学研究，17, 103–114. Johnson, C.N., & Harris, P.L. (1994). Magic: Special but not excluded. British Journal of Developmental Psychology, 12, 35–51. 富田昌平．（2004）．幼児における想像の現実性判断と空想／現実の区別認識との関連．発達心理学研究，15, 230–240. 富田昌平．（2011）．ファンタジーと現実に生きる子どもたち．木下孝司・加用文男・加藤義信（編），子どもの心的世界のゆらぎと発達：表象発達をめぐる不思議（pp.165–195）．京都：ミネルヴァ書房 Chandler, M.J., & Lalonde, C.E. (1994). Surprising, magical and miraculous turns of events: Children's reactions to violations of their early theories of mind and matter. British Journal of Developmental Psychology, 12, 83–95. Baillargeon, R., Spelke, E.S., & Wasserman, S. (1985). Object permanence in 5-month-old infants. Cognition, 20, 191–208. 富田昌平．（2009）．幼児期における不思議を楽しむ心の発達：手品に対する反応の分析から．発達心理学研究，20, 86–95. Dias, M.G., & Harris, P.L. (1990). The influence of the imagination on reasoning by young children. British Journal of Developmental Psychology, 8, 305–318. 木下孝司．（1995）．子どもから見た現実と想像の世界．菊池 聡・谷口高士・宮本博章（編），不思議現象 なぜ信じるのか：こころの科学入門（pp.169–193）．京都：北大路書房 Rosengren, K.S., & Hickling, A.K. (1994). Seeing is believing: Children's explorations of commonplace, magical, extraordinary transformation. Child Development, 65, 1605–1626. Wynn, K. (1992). Addition and subtraction by human infants. Nature, 58, 749–750. Goswami, U. (2003). 子どもの認知発達（岩男卓実・上淵 寿・古池若葉・富山尚子・中島伸子，訳）．東京：新曜社．(Goswami, U. (1998). Cognition in Children. Hove, East Sussex: Psychology Press.) Phelps, K.E., & Woolley, J.D. (1994). The form and function of young children's magical beliefs. Developmental Psychology, 30, 385–394. Dias, M.G., & Harris, P.L. (1988). The effect of make-believe play on deductive reasoning. British Journal of Developmental Psychology, 6, 207–221. Baillargeon, R., Needham, A., & De Vos, J. (1992). The development of young infants' intuitions about support. Early Development and Parenting, 1, 69–78. Piaget, J. (1954). The construction of reality in the child (trans. M. Cook). New York: Basic Books (Originally published in French 1936). Baillargeon, R., Graber, M., De Vos, J., & Black, J. (1990). Why do young infants fail to search for hidden objects? Cognition, 36, 255–284. Baillargeon, R. (1986). Representing the existence and location of hidden objects: Object permanence in 6-and 8-month-old infants. Cognition, 23, 21–41. Morison, P., & Gardner, H. (1978). Dragons and dinosaus: The children's capacity to differentiate fantasy from reality. Child Development, 73, 1688–1702. 塚越奈美．（2011）．魔術と現実を行き来する心．木下孝司・加用文男・加藤義信（編），子どもの心的世界のゆらぎと発達：表象発達をめぐる不思議（pp.143–164）．京都：ミネルヴァ書房 Samuels, A., & Taylor, M. (1994). Children's ability to distinguish fantasy events from real-life events. British Journal of Developmental Psychology, 12, 417–427. |
| References_xml | – reference: Phelps, K.E., & Woolley, J.D. (1994). The form and function of young children's magical beliefs. Developmental Psychology, 30, 385–394. – reference: 富田昌平．（2011）．ファンタジーと現実に生きる子どもたち．木下孝司・加用文男・加藤義信（編），子どもの心的世界のゆらぎと発達：表象発達をめぐる不思議（pp.165–195）．京都：ミネルヴァ書房． – reference: Baillargeon, R., Needham, A., & De Vos, J. (1992). The development of young infants' intuitions about support. Early Development and Parenting, 1, 69–78. – reference: Wynn, K. (1992). Addition and subtraction by human infants. Nature, 58, 749–750. – reference: Samuels, A., & Taylor, M. (1994). Children's ability to distinguish fantasy events from real-life events. British Journal of Developmental Psychology, 12, 417–427. – reference: Taylor, B.J., & Howell, R.J. (1973). The ability of three-, four-, and five-year-children to distinguish fantasy from reality. Journal of Genetic Psychology, 122, 315–318. – reference: Dias, M.G., & Harris, P.L. (1988). The effect of make-believe play on deductive reasoning. British Journal of Developmental Psychology, 6, 207–221. – reference: 木下孝司．（1997）．「もしかして……」と揺れ動く心の発達．菊池 聡・木下孝司（編），不思議現象 子どもの心と教育（pp.83–103）．京都：北大路書房． – reference: 大田紀子・杉村伸一郎．（2011）．幼児における空想／現実の区別課題の検討．幼年教育研究年報，33, 49–54. – reference: Piaget, J. (1952). The origins of intelligence in the child (trans. M. Cook). New York: Basic Books (Originally published in French 1936). – reference: 木下孝司．（1995）．子どもから見た現実と想像の世界．菊池 聡・谷口高士・宮本博章（編），不思議現象 なぜ信じるのか：こころの科学入門（pp.169–193）．京都：北大路書房． – reference: Rosengren, K.S., & Hickling, A.K. (1994). Seeing is believing: Children's explorations of commonplace, magical, extraordinary transformation. Child Development, 65, 1605–1626. – reference: 大田紀子・込山舞子・杉村伸一郎．（2010）．幼児の因果推論における呪文の効果．広島大学心理学研究，10, 301–310. – reference: Piaget, J. (1954). The construction of reality in the child (trans. M. Cook). New York: Basic Books (Originally published in French 1936). – reference: Morison, P., & Gardner, H. (1978). Dragons and dinosaus: The children's capacity to differentiate fantasy from reality. Child Development, 73, 1688–1702. – reference: Baillargeon, R., Graber, M., De Vos, J., & Black, J. (1990). Why do young infants fail to search for hidden objects? Cognition, 36, 255–284. – reference: Baillargeon, R., Spelke, E.S., & Wasserman, S. (1985). Object permanence in 5-month-old infants. Cognition, 20, 191–208. – reference: 塚越奈美．（2011）．魔術と現実を行き来する心．木下孝司・加用文男・加藤義信（編），子どもの心的世界のゆらぎと発達：表象発達をめぐる不思議（pp.143–164）．京都：ミネルヴァ書房． – reference: 中道圭人．（2006）．幼児の条件推論にふりの設定が及ぼす影響．発達心理学研究，17, 103–114. – reference: Baillargeon, R. (1986). Representing the existence and location of hidden objects: Object permanence in 6-and 8-month-old infants. Cognition, 23, 21–41. – reference: Johnson, C.N., & Harris, P.L. (1994). Magic: Special but not excluded. British Journal of Developmental Psychology, 12, 35–51. – reference: 富田昌平．（2009）．幼児期における不思議を楽しむ心の発達：手品に対する反応の分析から．発達心理学研究，20, 86–95. – reference: Chandler, M.J., & Lalonde, C.E. (1994). Surprising, magical and miraculous turns of events: Children's reactions to violations of their early theories of mind and matter. British Journal of Developmental Psychology, 12, 83–95. – reference: 富田昌平・原 充代．（2006）．幼児における空想／現実の区別の認識．幼年教育研究年報，28, 51–56. – reference: Goswami, U. (2003). 子どもの認知発達（岩男卓実・上淵 寿・古池若葉・富山尚子・中島伸子，訳）．東京：新曜社．(Goswami, U. (1998). Cognition in Children. Hove, East Sussex: Psychology Press.) – reference: 富田昌平．（2004）．幼児における想像の現実性判断と空想／現実の区別認識との関連．発達心理学研究，15, 230–240. – reference: Dias, M.G., & Harris, P.L. (1990). The influence of the imagination on reasoning by young children. British Journal of Developmental Psychology, 8, 305–318. – reference: 外山紀子・中島伸子．（2013）．乳幼児は世界をどう理解しているか：実験で読みとく赤ちゃんと幼児の心．東京：新曜社． |
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| StartPage | 212 |
| SubjectTerms | 幼児期 物の永続性 空想性 素朴物理概念 魔法 |
| Title | 幼児期における物理概念の揺らぎ：あり得ない現象への認識と魔法との関連 |
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| ispartofPNX | 発達心理学研究, 2016, Vol.27(3), pp.212-220 |
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