研究方法　教科書分析を主要な方法とする教育内容史研究　―教育方法学研究との対話

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Published in数学教育史研究 Vol. 23; pp. 26 - 28
Main Author 岡野, 勉
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本数学教育史学会 31.10.2023
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ISSN1347-0221
2436-6137
DOI10.51012/jshsme.23.0_26

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ISSN:1347-0221
2436-6137
DOI:10.51012/jshsme.23.0_26