APA (7th ed.) Citation

羽柴, 直., & 酒井, 英. (2024). 聴覚障がい児を対象とした中学校英語におけるカタカナ使用教材の活用 ―「聞くこと」と「話すこと」の言語活動の促進をめざして. 全国英語教育学会紀要, 35, 193-208. https://doi.org/10.20581/arele.35.0_193

Chicago Style (17th ed.) Citation

羽柴, 直弘, and 英樹 酒井. "聴覚障がい児を対象とした中学校英語におけるカタカナ使用教材の活用 ―「聞くこと」と「話すこと」の言語活動の促進をめざして." 全国英語教育学会紀要 35 (2024): 193-208. https://doi.org/10.20581/arele.35.0_193.

MLA (9th ed.) Citation

羽柴, 直弘, and 英樹 酒井. "聴覚障がい児を対象とした中学校英語におけるカタカナ使用教材の活用 ―「聞くこと」と「話すこと」の言語活動の促進をめざして." 全国英語教育学会紀要, vol. 35, 2024, pp. 193-208, https://doi.org/10.20581/arele.35.0_193.

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