聴覚障がい児を対象とした中学校英語におけるカタカナ使用教材の活用 ―「聞くこと」と「話すこと」の言語活動の促進をめざして

Saved in:
Bibliographic Details
Published in全国英語教育学会紀要 Vol. 35; pp. 193 - 208
Main Authors 羽柴, 直弘, 酒井, 英樹
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 全国英語教育学会 31.03.2024
Online AccessGet full text
ISSN1344-8560
2432-0412
DOI10.20581/arele.35.0_193

Cover

More Information
ISSN:1344-8560
2432-0412
DOI:10.20581/arele.35.0_193