中川, 康. (2022). 日本語教育の公的支援を通じた国家と市民の持続可能な関係: 親子の母語を大切にする地域日本語教室の実践者の語りから. 言語文化教育研究, 20, 180-200. https://doi.org/10.14960/gbkkg.20.180
Chicago Style (17th ed.) Citation中川, 康弘. "日本語教育の公的支援を通じた国家と市民の持続可能な関係: 親子の母語を大切にする地域日本語教室の実践者の語りから." 言語文化教育研究 20 (2022): 180-200. https://doi.org/10.14960/gbkkg.20.180.
MLA (9th ed.) Citation中川, 康弘. "日本語教育の公的支援を通じた国家と市民の持続可能な関係: 親子の母語を大切にする地域日本語教室の実践者の語りから." 言語文化教育研究, vol. 20, 2022, pp. 180-200, https://doi.org/10.14960/gbkkg.20.180.
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