MYP理科におけるグローバルな文脈の導入による学習効果 福島第一原発の処理水の海洋放出問題を文脈に用いたMYP理科授業

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Published in国際バカロレア教育研究 Vol. 8; pp. 135 - 144
Main Author 鮫島, 朋美
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本国際バカロレア教育学会 30.11.2024
Subjects
MYP
グローバルな文脈
国際バカロレア
授業研究
理科
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ISSN2434-4818
2436-3936
DOI10.50923/ibjournal.8.0_135

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ISSN:2434-4818
2436-3936
DOI:10.50923/ibjournal.8.0_135