河合, 隆. (2018). 重症心身障害児の「学校」をつくる: 教育と生存の場としての学校. 教育学研究, 85(4), 433-445. https://doi.org/10.11555/kyoiku.85.4_433
Chicago Style (17th ed.) Citation河合, 隆平. "重症心身障害児の「学校」をつくる: 教育と生存の場としての学校." 教育学研究 85, no. 4 (2018): 433-445. https://doi.org/10.11555/kyoiku.85.4_433.
MLA (9th ed.) Citation河合, 隆平. "重症心身障害児の「学校」をつくる: 教育と生存の場としての学校." 教育学研究, vol. 85, no. 4, 2018, pp. 433-445, https://doi.org/10.11555/kyoiku.85.4_433.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.