ソーシャル・サポートの提供者と受領者の間の知覚の一致に関する研究 受領者が中学生で提供者が母親の場合
本研究は, ソーシャル・サポートの送り手としての母親と, 受け手としての中学生の間のサポート知覚の一致について検討した。首都圏に住む中学生とその母親542名を対象に質問紙調査を実施した。9つのサポート場面を項目として用意し, それぞれに対してサポートの有無を尋ねた。一致率を算出したところ, 母子ともにサポートを知覚するペアの割合は場面による変動が大きいが, ともにサポートがないと知覚するペアを加えると, 場面差が小さくなった。また, 概して, 母-娘ペアの方が母-息子ペアよりも高い一致率を示した。不一致については, 母 (送り手) のみがサポートを知覚する場合の方が, 子ども (受け手) のみ...
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| Published in | 教育心理学研究 Vol. 50; no. 1; pp. 73 - 80 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本教育心理学会
30.03.2002
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0021-5015 2186-3075 |
| DOI | 10.5926/jjep1953.50.1_73 |
Cover
| Abstract | 本研究は, ソーシャル・サポートの送り手としての母親と, 受け手としての中学生の間のサポート知覚の一致について検討した。首都圏に住む中学生とその母親542名を対象に質問紙調査を実施した。9つのサポート場面を項目として用意し, それぞれに対してサポートの有無を尋ねた。一致率を算出したところ, 母子ともにサポートを知覚するペアの割合は場面による変動が大きいが, ともにサポートがないと知覚するペアを加えると, 場面差が小さくなった。また, 概して, 母-娘ペアの方が母-息子ペアよりも高い一致率を示した。不一致については, 母 (送り手) のみがサポートを知覚する場合の方が, 子ども (受け手) のみがサポートを知覚する場合よりも多かった。子どもの母親満足度は, サポート知覚が一致しているか否かによって違いはなく, 子どもが母親のサポートを知覚していることによって強められていた。 |
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| AbstractList | 本研究は, ソーシャル・サポートの送り手としての母親と, 受け手としての中学生の間のサポート知覚の一致について検討した。首都圏に住む中学生とその母親542名を対象に質問紙調査を実施した。9つのサポート場面を項目として用意し, それぞれに対してサポートの有無を尋ねた。一致率を算出したところ, 母子ともにサポートを知覚するペアの割合は場面による変動が大きいが, ともにサポートがないと知覚するペアを加えると, 場面差が小さくなった。また, 概して, 母-娘ペアの方が母-息子ペアよりも高い一致率を示した。不一致については, 母 (送り手) のみがサポートを知覚する場合の方が, 子ども (受け手) のみがサポートを知覚する場合よりも多かった。子どもの母親満足度は, サポート知覚が一致しているか否かによって違いはなく, 子どもが母親のサポートを知覚していることによって強められていた。 |
| Author | 尾見, 康博 |
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| ContentType | Journal Article |
| Copyright | 日本教育心理学会 |
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| DOI | 10.5926/jjep1953.50.1_73 |
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| Discipline | Education |
| EISSN | 2186-3075 |
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| PublicationTitle | 教育心理学研究 |
| PublicationTitleAlternate | 教育心理学研究 |
| PublicationYear | 2002 |
| Publisher | 一般社団法人 日本教育心理学会 |
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| References | Coriell, M., & Cohen, S. 1995 Concordance in the face of a stressful event: When do members of a dyad agree that one person supported the other? Journal of Personality and Social Psychology, 69, 289-299. 尾見康博1999子どもたちのソーシャル・サポート・ネットワークに関する横断的研究教育心理学研究, 47, 40-48. 久田満・千田茂博・箕口雅博1989学生用ソーシャル・サポート尺度作成の試み (1) 日本社会心理学会第30回大会発表論文集, 143-144. Buhrmester, D., & Furman, W. 1987 The development of companionship and intimacy. Child Development, 58, 1101-1113. Vinokur, A., Schul, Y., & Caplan, R. D. 1987 Determinants of perceived social support: Interpersonal transactions, personal outlook, and transient affective states. Journal of Personality and Social Psychology, 53, 1137-1145. Abbey, A., Andrews, F. M., & Halman, L. J. 1995 Provision and receipt of social support and disregard: What is their impact on the marital life quality of infertile and fertile couples? Journal of Personality and Social Psychology, 68, 455-469. Antonucci, T. C., & Israel, B. A. 1986 Veridicality of social support: A comparison of principal and network members' responses. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 54, 432-437. Shulman, N. 1976 Network analysis: A new addition to an old bag of tricks. Acta Sociologica, 19, 307-323. Shumaker, S. A., & Brownell, A. 1984 Toward a theory of social support: Closing conceptual gaps. Journal of Social Issues, 40, 11-36. Brook, J., Whiteman, M., Gordon, A., Brenden, C., & Jinishian, A. 1980 Relationship of maternal and adolescent perceptions of maternal child-rearing practices. Perceptual and Motor Skills, 51, 1043-1046. East, P. L. 1991 The parent-child relationships of withdrawn, aggressive, and sociable children: Child and parent perspectives. Merrill-Palmer Quarterly, 37, 425-444. |
| References_xml | – reference: Buhrmester, D., & Furman, W. 1987 The development of companionship and intimacy. Child Development, 58, 1101-1113. – reference: East, P. L. 1991 The parent-child relationships of withdrawn, aggressive, and sociable children: Child and parent perspectives. Merrill-Palmer Quarterly, 37, 425-444. – reference: 久田満・千田茂博・箕口雅博1989学生用ソーシャル・サポート尺度作成の試み (1) 日本社会心理学会第30回大会発表論文集, 143-144. – reference: Brook, J., Whiteman, M., Gordon, A., Brenden, C., & Jinishian, A. 1980 Relationship of maternal and adolescent perceptions of maternal child-rearing practices. Perceptual and Motor Skills, 51, 1043-1046. – reference: Coriell, M., & Cohen, S. 1995 Concordance in the face of a stressful event: When do members of a dyad agree that one person supported the other? Journal of Personality and Social Psychology, 69, 289-299. – reference: 尾見康博1999子どもたちのソーシャル・サポート・ネットワークに関する横断的研究教育心理学研究, 47, 40-48. – reference: Vinokur, A., Schul, Y., & Caplan, R. D. 1987 Determinants of perceived social support: Interpersonal transactions, personal outlook, and transient affective states. Journal of Personality and Social Psychology, 53, 1137-1145. – reference: Shumaker, S. A., & Brownell, A. 1984 Toward a theory of social support: Closing conceptual gaps. Journal of Social Issues, 40, 11-36. – reference: Antonucci, T. C., & Israel, B. A. 1986 Veridicality of social support: A comparison of principal and network members' responses. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 54, 432-437. – reference: Abbey, A., Andrews, F. M., & Halman, L. J. 1995 Provision and receipt of social support and disregard: What is their impact on the marital life quality of infertile and fertile couples? Journal of Personality and Social Psychology, 68, 455-469. – reference: Shulman, N. 1976 Network analysis: A new addition to an old bag of tricks. Acta Sociologica, 19, 307-323. |
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| SourceType | Publisher |
| StartPage | 73 |
| SubjectTerms | コミュニケーション ソーシャル・サポート 方法論 母子関係 青年期 |
| Subtitle | 受領者が中学生で提供者が母親の場合 |
| Title | ソーシャル・サポートの提供者と受領者の間の知覚の一致に関する研究 |
| URI | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjep1953/50/1/50_73/_article/-char/ja |
| Volume | 50 |
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| ispartofPNX | 教育心理学研究, 2002/03/30, Vol.50(1), pp.73-80 |
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