教育学部養護教諭養成課程４年次生を対象とした保健指導の試行 児童の行動変容の継続を目指した保健指導案の提案

• Published in: 日本養護教諭教育学会誌 Vol. 24; no. 2; pp. 15 - 25
• Main Authors: 斉藤 ふくみ, 海老原 倫子
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 一般社団法人 日本養護教諭教育学会 2021
• Subjects: 保健指導; 思考力・判断力; 継続性; 行動変容; 行動変容ステージ理論
• ISSN: 1343-9693; 2759-6834
• DOI: 10.69248/jayte.24.2_15