臨床実習前の医学生・看護学生における喘息児キャンプ体験学習の教育的効果

• Published in: 医学教育 Vol. 32; no. 1; pp. 39 - 45
• Main Authors: 安藤, 保, 有阪, 治, 星, 恵美, 山田, 裕美, 金澤, 早苗, 江口, 光興, 菅野, 訓子, 大山, 麻理子, 阿部, 利夫, 西倉, 潔, 小野, 三佳, 仲島, 大輔, 吉原, 重美, 渡辺, 慎, 沼田, 道生, 福田, 典正
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 日本医学教育学会 25.02.2001
• Subjects: サマーキャンプ; 医学教育; 医学生; 早期体験実習; 気管支喘息; 看護学生
• ISSN: 0386-9644; 2185-0453
• DOI: 10.11307/mededjapan1970.32.39

臨床実習前の医学生・看護学生を対象に, 喘息児キャンプ4日間の体験学習が教育的効果があるか否かについて検討した.指導者評価表を用いた評価の結果から, 喘息キャンプの体験学習の目標に対する最終到達度は, 基本的態度の学習 (91%) 患児・家族を含めた包括的医療における医療チーム活動の協調的態度 (88%) >成長・発達の理解 (80%) >小児喘息の基本的知識 (69%) >検査・治療における基本的技能の習得 (41%) の順であった.また, 改善率については, 患児・家族を含めた包括的医療における医療チーム活動の協調的態度 (47%) >成長・発達の理解 (45%) >小児喘息の基本的知識 (38%) >基本的態度の学習 (34%) >検査・治療における基本的技能の習得 (25%) であった.以上の成績から, 喘息児キャンプに参加した学生は, その体験学習によって患児・家族を中心においた小児医療の理解のみならず, それに対する基本的な姿勢や考え方も深められた.