可視化データを活用したDE&I推進の取組 米国大学におけるDE&Iダッシュボードを参考に
近年、日本でも大学における教育研究活動に関する様々なデータを、BIツールによる双方向操作可能な形式で表現し、可視化データとして公開している大学が増えているが、高等教育における多様性、公平・公正性、包摂性(DE&I)への関心の高まりから、米国大学ではさらなる可視化データの活用方法としてIR部門による「DE&I Dashboard」の構築と学内外に向けた公開が進んでいる。本発表では、米国の主要な大学の事例を紹介するとともに、東京大学における取組について事例報告を行う。...
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| Published in | 大学情報・機関調査研究集会 論文集 pp. 47 - 53 |
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| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
日本インスティテューショナル・リサーチ協会
08.11.2024
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| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 2436-3065 2436-3014 |
| DOI | 10.50956/mjir.13.0_47_1 |
Cover
| Summary: | 近年、日本でも大学における教育研究活動に関する様々なデータを、BIツールによる双方向操作可能な形式で表現し、可視化データとして公開している大学が増えているが、高等教育における多様性、公平・公正性、包摂性(DE&I)への関心の高まりから、米国大学ではさらなる可視化データの活用方法としてIR部門による「DE&I Dashboard」の構築と学内外に向けた公開が進んでいる。本発表では、米国の主要な大学の事例を紹介するとともに、東京大学における取組について事例報告を行う。 |
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| ISSN: | 2436-3065 2436-3014 |
| DOI: | 10.50956/mjir.13.0_47_1 |