学習効果を高めるために子どもひとりひとりの学力をどうふまえて指導にあたるか 数と計算を通して

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Published in日本数学教育学会誌 Vol. 60; no. 6; p. 2
Main Author 浅井, 朗
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 公益社団法人 日本数学教育学会 1978
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ISSN0021-471X
2434-8619
DOI10.32296/jjsme.60.6_2

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ISSN:0021-471X
2434-8619
DOI:10.32296/jjsme.60.6_2