中国土家族居住地における二言語教育政策 が消滅危機言語の継承に果たす役割 湖南省湘西土家族苗族自治州の 　『試点学校』に焦点を当てて

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Published in国際教育 Vol. 26; pp. 73 - 89
Main Author 程, 薇嘉
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本国際教育学会 2020
Subjects
二言語教育
危機言語
文字を持たない少数民族
混住地域
試点学校
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ISSN0918-5364
2434-0898
DOI10.24751/jies.26.0_73

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2434-0898
DOI:10.24751/jies.26.0_73