Z세대의 특성에 맞는 안전교육의 방향성 연구
연구목적: 대형 사회재난 발생 시 Z세대 피해자의 비율이 높은 점을 발견하고, 세월호 참사 이후 안전교 육 진흥에도 불구하고 Z세대 피해자의 비율이 높은 이유에 대해 분석하고 이를 기반으로 Z세대에게 효 율적인 안전교육의 방향성을 찾는 것이 목적이다. 연구방법: 각종 논문과 자료를 분석하여 Z세대의 특 성에 관해 연구하고, Z세대의 안전교육 실태를 확인하여 이를 기반으로 Z세대 안전교육의 취약점을 확 인한다. 연구결과: Z세대는 경험과 가치를 중시하는 세대이며, 이런 특성이 안전교육의 측면에는 실용 성과 지속성을 저해하는 요인으로...
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Published in | 한국재난정보학회 논문집, 21(1) Vol. 21; no. 1; pp. 220 - 227 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
한국재난정보학회
31.03.2025
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Subjects | |
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ISSN | 1976-2208 2671-5287 |
Cover
Summary: | 연구목적: 대형 사회재난 발생 시 Z세대 피해자의 비율이 높은 점을 발견하고, 세월호 참사 이후 안전교 육 진흥에도 불구하고 Z세대 피해자의 비율이 높은 이유에 대해 분석하고 이를 기반으로 Z세대에게 효 율적인 안전교육의 방향성을 찾는 것이 목적이다. 연구방법: 각종 논문과 자료를 분석하여 Z세대의 특 성에 관해 연구하고, Z세대의 안전교육 실태를 확인하여 이를 기반으로 Z세대 안전교육의 취약점을 확 인한다. 연구결과: Z세대는 경험과 가치를 중시하는 세대이며, 이런 특성이 안전교육의 측면에는 실용 성과 지속성을 저해하는 요인으로 작용된다. 결론: Z세대의 특성에 맞는 동기유발 안전교육 프로그램 을 확립하고, 생애 주기별 안전교육을 확장하여 모든 Z세대가 안전교육을 받을 수 있는 교육 방안이 마 련되어야 한다. |
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Bibliography: | KISTI1.1003/JNL.JAKO202511950404753 |
ISSN: | 1976-2208 2671-5287 |