융합 시대의 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관이 돌봄효능감에 미치는 영향

본 연구는 간호학과 4학년을 대상으로 돌봄효능감에 미치는 영향을 파악하고자 시도되었다. G도 J대학 간호학과 173명을 자료수집 하였다. IBM SPSS WIN/25.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, Multiple regression을 사용하였다. 돌봄효능감은 임상실습 교육환경(r=.42, p <.001), 현장실습적응(r=.53, p <.001), 간호전문직관(r=.42, p <.001)과 상관관계, 임상실습관련 무력감(r=-46, p <.0...

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Bibliographic Details
Published in디지털융복합연구 Vol. 18; no. 12; pp. 469 - 479
Main Authors 제남주, 김정숙
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 한국디지털정책학회 31.12.2020
Subjects
과학기술학
Powerlessness
Field Practice Adaptation
Caring Efficacy
Nursing Professionalism
Clinical Learning Environment
간호전문직관
돌봄효능감
무력감
임상실습교육환경
현장실습적응
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ISSN2713-6434
2713-6442
DOI10.14400/JDC.2020.18.12.469

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Table of Contents:
  • 요약 Abstract 1. 서론 1.1 연구의 필요성 1.2 연구목적 2. 연구방법 2.1 연구설계 2.2 연구대상 및 자료수집 2.3 연구도구 2.4 윤리적 고려 2.5 자료수집 기간 및 방법 2.6 자료 분석 2.7 연구의 제한점 3. 연구결과 3.1 대상자의 제 특성 3.2 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감 3.3 대상자의 제 특성에 따른 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감 3.4 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감의 상관관계 4. 논의 5. 결론 및 제언 REFERENCES