北极环境治理中的原住民知识供给：基础、作用与提升路径

• Published in: 辽东学院学报（社会科学版） Vol. 25; no. 6; pp. 28 - 37
• Main Author: 袁怡斐
• Format: Journal Article
• Language: Chinese
• Published: 辽东学院 15.12.2023; 中国海洋大学 国际事务与公共管理学院,山东 青岛 266100
• Subjects: 北极环境治理; 原住民知识; 北极原住民; 知识协同生产; Arctic indigenous peoples; Arctic environmental governance; indigenous knowledge; knowledge co-production
• ISSN: 1672-8572
• DOI: 10.14168/j.issn.1672-8572.2023.06.04

为了更好地参与北极环境治理并提升自身在环境治理体系中的地位，北极原住民致力于通过知识供给来强调原住民知识的价值，以此获得知识性权力。原住民知识供给基于包括原住民组织、北极理事会和相关研究机构在内的组织基础，以及《渥太华传统知识使用原则》这一制度基础，在提供原始资料、完善知识体系、凝聚地区共识和助力原住民自决进程等方面发挥重要作用。但受制于北极环境治理机制、北极地区稳定性、原住民知识供给与北极环境政策制定间的相互联系被割裂以及原住民和西方世界在价值观和研究方法方面的差异性等因素，北极原住民知识供给进程较缓慢。原住民知识持有者指导下的知识协同生产可突破原住民知识供给的局限性，是提升原住民知识供给的有效路径。