侗族木构营造技艺的文旅融合路径研究

为推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,基于集体记忆理论视角,以广西三江侗族自治县为案例地,经实地调研获取一手访谈文本,并爬取有关侗族木构营造技艺的网络游记,共整理有效原始数据15.28万字。运用扎根理论对数据进行三级编码,建立609个参考点,53个初始概念,14个初始范畴,最终归纳为4个主范畴。研究表明:侗族木构营造技艺的文旅融合路径可梳理为记忆主体、客体、支撑、媒介在旅游符号系统中的生产、互动、消费、编码、传递过程。基于此构建理论模型,结合三江侗族木构营造技艺的文旅融合实践对模型进行阐释,根据两者间的耦合性从四个方面探讨其优化路径,以期推动侗族木构营造技艺的活态传承与创新发展。...

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Published in长江师范学院学报 Vol. 40; no. 2; pp. 88 - 97
Main Authors 张凯悦, 林轶
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 长江师范学院 28.03.2024
广西大学 工商管理学院,广西南宁 530004
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ISSN1674-3652
DOI10.19933/j.cnki.ISSN1674-3652.2024.02.011

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Summary:为推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,基于集体记忆理论视角,以广西三江侗族自治县为案例地,经实地调研获取一手访谈文本,并爬取有关侗族木构营造技艺的网络游记,共整理有效原始数据15.28万字。运用扎根理论对数据进行三级编码,建立609个参考点,53个初始概念,14个初始范畴,最终归纳为4个主范畴。研究表明:侗族木构营造技艺的文旅融合路径可梳理为记忆主体、客体、支撑、媒介在旅游符号系统中的生产、互动、消费、编码、传递过程。基于此构建理论模型,结合三江侗族木构营造技艺的文旅融合实践对模型进行阐释,根据两者间的耦合性从四个方面探讨其优化路径,以期推动侗族木构营造技艺的活态传承与创新发展。
ISSN:1674-3652
DOI:10.19933/j.cnki.ISSN1674-3652.2024.02.011