新医改形式下社区护理实践教学改革研究

目的:探索社区护理实践教学的改革,培养实用型社区护理人才。方法在该校2012级护理专业40名学生中开展校内实训和社区见习相结合的社区护理实践教学,课程结束后进行效果评价。结果85%~100%的学生认为社区护理实践教学能激发学习兴趣,提高沟通交流能力、团队合作能力、健康教育能力、自主学习能力及护理操作能力。结论开展社区护理实践教学改革,有利于提高学生的学习兴趣,提升教学效果。...

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Published in现代医药卫生 Vol. 32; no. 13; pp. 2095 - 2097
Main Author 吴文君 李为华
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 重庆三峡医药高等专科学校,重庆,404120 2016
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ISSN1009-5519
DOI10.3969/j.issn.1009-5519.2016.13.056

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Summary:目的:探索社区护理实践教学的改革,培养实用型社区护理人才。方法在该校2012级护理专业40名学生中开展校内实训和社区见习相结合的社区护理实践教学,课程结束后进行效果评价。结果85%~100%的学生认为社区护理实践教学能激发学习兴趣,提高沟通交流能力、团队合作能力、健康教育能力、自主学习能力及护理操作能力。结论开展社区护理实践教学改革,有利于提高学生的学习兴趣,提升教学效果。
Bibliography:50-1129/R
ISSN:1009-5519
DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2016.13.056