浅谈以图式理论指导神经科医师提高脑血管病医学英语阅读能力

脑血管病是神经科的主要疾病之一,也是发展较快的学科之一,因此要求我们要突出与脑血管病相关的医学英语的教学工作。医学英语属于专业英语(Englishforspecialpurpose,ESP)的范畴,在神经科医师培养中占有重要地位。了解和运用相关的教学理论可以有效地提高培训效果。本文介绍在此项专业教育教学过程中以图式理论为指导、医学英语阅读为重点、医学英语构词法为延伸、医学英语教学活动为手段进行培养的方式,...

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Published in中国卒中杂志 Vol. 8; no. 4; pp. 322 - 324
Main Author 汤劼 马军 隋滨滨 袁菁 黄佳 赵元立
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 1100050 北京首都医科大学附属北京天坛医院医学英语教研室%首都医科大学附属北京天坛医院神经外科中心%首都医科大学附属北京天坛医院神经影像中心%首都医科大学附属北京天坛医院药剂科 2013
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ISSN1673-5765

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Summary:脑血管病是神经科的主要疾病之一,也是发展较快的学科之一,因此要求我们要突出与脑血管病相关的医学英语的教学工作。医学英语属于专业英语(Englishforspecialpurpose,ESP)的范畴,在神经科医师培养中占有重要地位。了解和运用相关的教学理论可以有效地提高培训效果。本文介绍在此项专业教育教学过程中以图式理论为指导、医学英语阅读为重点、医学英语构词法为延伸、医学英语教学活动为手段进行培养的方式,
Bibliography:11-5434/R
ISSN:1673-5765