分析化学课程虚拟教研室建设途径探索

提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”结合的教师教研模式、丰富教研活动,形成优质教学资源的共建共享,组织开展常态化“分析化学课程”虚拟教研室内教师培训。旨在打造中部、东部、西部、东北地区高校教师分析化学课程共建共享平台,构建“分析化学课程”高校教学学术共同体。...

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Published in大学化学 Vol. 38; no. 10; pp. 7 - 13
Main Authors 王玉枝, 宦双燕, 张文清, 曹秋娥, 刘晨江, 陈明丽, 吴硕, 聂瑾芳, 林翠英, 帅琴, 陈宏丽, 李丹, 晋小勇, 李春涯
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 北京大学 28.10.2023
中国化学会
湖南大学化学化工学院,长沙 410082%华东理工大学化学与分子工程学院,上海 200237%云南大学化学科学与工程学院,昆明 650091%新疆大学化学学院,乌鲁木齐 830046%东北大学理学院,沈阳 110819%大连理工大学化工学院,辽宁 大连 116024%桂林理工大学化学与生物工程学院,广西 桂林 541004%福州大学化学学院,福州 350108%中国地质大学材料与化学学院,武汉 430074%兰州大学化学化工学院,兰州 730000%长沙理工大学化学化工学院,长沙 410076%宁夏大学化学化工学院,银川 750021%中南民族大学化学与材料科学学院,武汉 430074
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ISSN1000-8438
DOI10.3866/PKU.DXHX202303054

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Summary:提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”结合的教师教研模式、丰富教研活动,形成优质教学资源的共建共享,组织开展常态化“分析化学课程”虚拟教研室内教师培训。旨在打造中部、东部、西部、东北地区高校教师分析化学课程共建共享平台,构建“分析化学课程”高校教学学术共同体。
ISSN:1000-8438
DOI:10.3866/PKU.DXHX202303054