化学类专业基础理论课程虚拟教研室建设探索与思考

对化学类专业基础理论课程虚拟教研室的建设进行了探索与思考。通过设立课程组，对课程目标与要求进行重构，提出课程教学内容建议，开展课程思政建设、教材建设。同时，加强活动与共享策划，增进各课程组之间的沟通交流，深化教学内容的理工融合、基础和应用结合。积极开展教学研究交流活动，构建资源共享、多校联动、合作共赢的新型教研体系。...

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Published in大学化学 Vol. 38; no. 10; pp. 1 - 6
Main Authors 周立亚, 王玉枝, 王彦广, 万坚, 张树永, 胡涛, 吕银云, 匡勤, 朱亚先
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 北京大学 28.10.2023
中国化学会
广西大学化学化工学院,南宁 530004%湖南大学化学化工学院,长沙 410082%浙江大学化学系,杭州 310058%华中师范大学化学学院,武汉 430079%山东大学化学与化工学院,济南 250100%大连理工大学化学学院,辽宁 大连 116023%厦门大学化学化工学院,福建 厦门 361005
Subjects
基础理论课程
教学研讨
虚拟教研室
Fundamental theoretical courses
Teaching seminar
Virtual teaching and research platform
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ISSN1000-8438
DOI10.3866/PKU.DXHX202307006

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Summary:对化学类专业基础理论课程虚拟教研室的建设进行了探索与思考。通过设立课程组，对课程目标与要求进行重构，提出课程教学内容建议，开展课程思政建设、教材建设。同时，加强活动与共享策划，增进各课程组之间的沟通交流，深化教学内容的理工融合、基础和应用结合。积极开展教学研究交流活动，构建资源共享、多校联动、合作共赢的新型教研体系。
ISSN:1000-8438
DOI:10.3866/PKU.DXHX202307006