德国康斯坦茨大学图书馆协作学习支持服务探析及启示

调研德国康斯坦茨大学图书馆的协作学习支持服务，分析其服务动因和概况，介绍主要的服务设施及效能；通过两个案例较详细地描述其服务支持的协作学习过程，提炼出康斯坦茨大学图书馆支持协作学习的服务模式。最后基于国内实际情况，对我国高校图书馆的协作学习支持服务提出建议。...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in大学图书馆学报 Vol. 36; no. 4; pp. 37 - 44
Main Authors 龙朝阳, 胡灿, 邹凯, 杨思洛
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 北京大学 01.08.2018
龙朝阳,湘潭大学公共管理学院,湘潭,411105%湘潭大学公共管理学院,湘潭,411105%汉大学信息管理学院,武汉,430072
Subjects
融合图书馆
康斯坦茨大学
学习共享空间
协作学习
信息共享空间
Online AccessGet full text
ISSN1002-1027
DOI10.16603/j.issn1002-1027.2018.04.006

Cover

More Information
Summary:调研德国康斯坦茨大学图书馆的协作学习支持服务，分析其服务动因和概况，介绍主要的服务设施及效能；通过两个案例较详细地描述其服务支持的协作学习过程，提炼出康斯坦茨大学图书馆支持协作学习的服务模式。最后基于国内实际情况，对我国高校图书馆的协作学习支持服务提出建议。
ISSN:1002-1027
DOI:10.16603/j.issn1002-1027.2018.04.006