The impact of sex, sex-role orientation, and construct type on vocational differentiation, integration, and conflict

Forschungsmethode: empirisch, handlungstheoretisch, verhaltenstheoretisch, psychologischer Test. Ausgehend von der Beobachtung, dass die Berufsstruktur geschlechtsspezifische Unterschiede aufweist, versucht die Studie auf der Basis psychologischer Tests diese Unterschiede aufzudecken. Im Rahmen mult...

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Published inJournal of vocational behavior Vol. 34; no. 2; pp. 236 - 251
Main Authors Neimeyer, Greg J, Brown, Michael T, Metzler, April E, Hagans, Carol, Tanguy, Marianna
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Elsevier Inc 1989
Subjects
Analysis of Variance
Beruf
Berufswahl
Career Choice
College Students
Determinante
Differenzierung
Geschlechterrolle
Geschlechtsspezifik
Higher Education
Konfliktverhalten
Occupational Aspiration
Persönlichkeit
Psychological Characteristics
Self Concept
Sex Differences
Sex Stereotypes
Sexual Identity
Struktur
Vocational Interests
Vocational Structure
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ISSN0001-8791
1095-9084
DOI10.1016/0001-8791(89)90016-X

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Summary:Forschungsmethode: empirisch, handlungstheoretisch, verhaltenstheoretisch, psychologischer Test. Ausgehend von der Beobachtung, dass die Berufsstruktur geschlechtsspezifische Unterschiede aufweist, versucht die Studie auf der Basis psychologischer Tests diese Unterschiede aufzudecken. Im Rahmen multivariater Analysen von Befragungsergebnissen zweier gemischtgeschlechtlicher Studentengruppen (mit geschlechtsrollenstereotypem oder androgynem Verhalten) wird dem Zusammenhang von Geschlecht, Geschlechtsrollenorientierung und Berufswahlentscheidung auf berufliche Differenzierungsfaehigkeit und persoenliche Integrations- und Konfliktbereitschaft nachgegangen. (IAB).
ISSN:0001-8791
1095-9084
DOI:10.1016/0001-8791(89)90016-X