EXPECTATIVAS QUANTO AO USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

• Published in: Journal of research in special educational needs Vol. 16; no. S1; pp. 492 - 496
• Main Authors: Bittencourt, Zelia Z. L. C., Cheraid, Daniela C., Montilha, Rita C. I., Gasparetto, M. Elisabete R. F.
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Oxford Blackwell Publishing Ltd 01.08.2016
• Subjects: Adaptive technology; Expectations; Familia; Qualidade de vida; Special education; Tecnologia assistiva
• ISSN: 1471-3802; 1471-3802
• DOI: 10.1111/1471-3802.12311

Este trabalho enfatiza a importância do papel da família na formação dos primeiros vínculos afetivos, no desenvolvimento da aprendizagem e na constituição do sujeito preparando‐o para a vida. O objetivo do estudo foi conhecer as características dos familiares de pessoas com comprometimento motor grave e suas expectativas em relação ao uso da tecnologia assistiva. A investigação de caráter qualitativo contou com a participação de mães e avós cuidadoras de crianças com comprometimento motor grave. As expectativas relatadas sobre o uso da tecnologia assistiva apresentada a essas crianças se referem ao desejo de que as mesmas desenvolvam a comunicação e a autonomia, melhorem a autoestima e adquiram habilidades sociais e escolares. No entanto, a insegurança quanto à capacidade das crianças no uso do recurso e a possibilidade de frustração das expectativas familiares também estavam presentes nos relatos.