Co-experiencing as a Key Category of Co-experiencing Psychotherapy

• Published in: Konsulʹtativnai͡a︡ psikhologii͡a︡ i psikhoterapii͡a Vol. 24; no. 5; pp. 205 - 227
• Main Author: Vasilyuk, F.E.
• Format: Journal Article
• Language: English; Russian
• Published: Moscow State University of Psychology and Education 01.09.2016
• Subjects: co-experiencing; co-experiencing psychotherapy; consolation; culture of mental activity; empathy; understanding; “co-experiencing understanding” phenomena
• ISSN: 2075-3470; 2311-9446
• DOI: 10.17759/cpp.2016240511

There are three ethical reactions on the misfortune of other person: compassion, advice, practical help (M.M. Bakhtin). The foundation of all these forms of common- sense psychological support is in humane co-experiencing. Professional psychother- apy should take into account its cultural-historical soil that makes the category of co-experiencing significant for all therapeutic schools. In this article the place and the meaning of the category of co-experiencing in co-experiencing psychotherapy is considered. Co-experiencing is a constitutive category for the approach and is regarded as an internal creative work of the therapist, which is aimed at facilitat- ing the productive way of patient’s development of experiencing. Goals, subject and method of co-experiencing are being characterized. An analysis of links between categories of “co-experiencing” and “understanding” are given. A phenomena of “co-experiencing understanding” is being described. Есть три типа этических реакций на беду другого человека — сочувствие, совет, практическая помощь (М.М. Бахтин). Основа всех этих форм житейской психологической поддержки — человеческое сопереживание. Профессиональная психотерапия должна учитывать свою культурно-историческую почву, что делает категорию сопереживания значимой для всех терапевтических школ. В статье рассматриваются место и смысл категории сопереживания в понимающей психотерапии. Сопереживание является конституирующей категорией подхода и мыслится как внутренняя творческая работа психотерапевта, направленная на содействие продуктивному ходу и развитию переживания пациента. Характеризуются цели, предмет и метод деятельности сопереживания, дается анализ отношений категорий «сопереживания» и «понимания», описывается феномен «сопереживающего понимания».