2015 개정 고등학교 교육학 교과 내용에 대한 예비교사의 인식 탐색: 서울 소재 여대 사례를 중심으로

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Published inEDUCATIONAL RESEARCH
Format Journal Article
LanguageEnglish
Korean
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ISSN2671-7484
1598-7094
DOI10.17253/swueri.2019.76..006

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ISSN:2671-7484
1598-7094
DOI:10.17253/swueri.2019.76..006