Alcances y límites del sistema de elecciones y de justicia electoral en las instituciones de educación superior públicas en México a la luz de su normatividad interna

• Published in: Dilemas contemporáneos: educación, política y valores Vol. XII; no. 1
• Main Author: Medina-Romero, Miguel Ángel
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: Toluca Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C 01.09.2024
• Subjects: Access to education; Higher education; Institutional Autonomy; Public Colleges; Self Management; Social Mobility; Universities; Mexico
• ISSN: 2007-7890; 2007-7890
• DOI: 10.46377/dilemas.v12i1.4326

En México, el Estado debe garantizar el derecho a la educación estipulado en el artículo 3º constitucional, y las universidades públicas autónomas constituyen el medio que materializa, específicamente, el acceso a la educación superior. El principio de autonomía de la Constitución federal protege a estas instituciones para que cumplan con su obligación constitucional y su responsabilidad de movilidad social, y supone las facultades de autoorganización académica, autorregulación, autogestión administrativa y autogobierno. Este estudio se centra en evaluar las capacidades y las restricciones del sistema de elecciones y justicia electoral en estas instituciones, analizando específicamente el caso de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo a través de su normativa interna, para desarrollar una discusión académica sobre estos temas críticos.