運用音樂協助呼吸器依賴病人胸腔復健運動

• Published in: 台灣醫學 Vol. 21; no. 6; pp. 568 - 579
• Main Authors: 黃琪津(Chi-Chin Huang), 許雅婷(Ya-Ting Hsu), 劉曉芸(Hsiao-Yun Liu), 劉冠瑩(Kuan-Ying Liu), 林月娥(Yueh-E Lin)
• Format: Journal Article
• Language: Chinese
• Published: 台灣 臺灣醫學會 25.11.2017
• Subjects: diversified teaching strategies; pulmonary rehabilitation exercise; TSCI; ventilation-dependent patients; 呼吸器依賴病人; 多元衛教指導; 胸腔復健運動; 呼吸器依賴病人; ventilation-dependent patients; pulmonary rehabilitation exercise; 胸腔復健運動; diversified teaching strategies; 多元衛教指導
• ISSN: 1028-1916
• DOI: 10.6320/FJM.201711_21(6).0003

胸腔復健運動能減少長期臥床病人肌肉萎縮、增加肌耐力，而有助呼吸器脫離及縮短住院天數。因臨床發現病人執行胸腔復健運動與指導不完整，故引發改善動機。現況分析發現呼吸器依賴病人執行胸腔復健運動完整性72.2％及護理師對胸腔復健運動認知正確率76.7％。分析原因以胸腔復健運動認知不足、缺乏胸腔復健照護標準及運動輔助工具不足問題，透過運用音樂輔助策略，擬定胸腔復健運動、舉辦在職教育訓練與運用多元教材以結合音樂輔助胸腔復健運動等活動實施，呼吸器依賴病人執行胸腔復健運動完整性提升達96.4％（↑24.2％），也有效提升主要照顧者對胸腔復健指導滿意度由65.7％提升至88.2％（↑22.5％），達專案目標且提升呼吸器依賴病人照護品質。