Čtenářská gramotnost jako předpoklad osobnostního a profesního rozvoje

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trefilová, Eva (Dissertant)
Other Authors: Mazalová, Helena (Thesis advisor)
Format: Manuscript
Language: Czech
Published: 2014
Subjects:
čtenářská gramotnost
četba
čtenářské zázemí
motivace dítěte k četbě
žák základní školy
nezaměstnaný dospělý
vzdělávání
osobnostní rozvoj
profesní rozvoj
literacy
reading
reading facilities
child's motivation to read
an elementary school student
unemployed adult
education
personal development
professional development
bakalářská práce
Physical Description: 66 s. ( 87 786 znaků)

Cover

LEADER 01646ntm a22004577u 4500
001 zp35398
041 |a cze 
100 1 |a Trefilová, Eva  |4 dis 
245 1 0 |a Čtenářská gramotnost jako předpoklad osobnostního a profesního rozvoje 
246 |a Literacy as a Prerequisite for Personal and Professional Development 
260 |c 2014 
300 |a 66 s. ( 87 786 znaků) 
500 |a Studijní obor: Sociální pedagogika 
500 |a Studijní obor: Social pedagogy 
500 |a Ústav: Katedra pedagogiky a psychologie 
500 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií 
500 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities 
506 |a Bez omezení 
653 |a čtenářská gramotnost 
653 |a četba 
653 |a čtenářské zázemí 
653 |a motivace dítěte k četbě 
653 |a žák základní školy 
653 |a nezaměstnaný dospělý 
653 |a vzdělávání 
653 |a osobnostní rozvoj 
653 |a profesní rozvoj 
653 |a literacy 
653 |a reading 
653 |a reading facilities 
653 |a child's motivation to read 
653 |a an elementary school student 
653 |a unemployed adult 
653 |a education 
653 |a personal development 
653 |a professional development 
655 4 |a bakalářská práce 
700 1 |a Mazalová, Helena  |4 ths 
710 2 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií  |4 dgg 
710 2 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities  |4 dgg 
856 4 0 |u http://hdl.handle.net/10563/29370  |y Plný text v Digitální knihovně UTB 

Similar Items