Faktory ovlivňující úspěšnost školské integrace

• Main Author: Kubíková, Soňa (Dissertant)
• Other Authors: Dvořáčková, Emilie (Thesis advisor)
• Format: Manuscript Book
• Language: Czech
• Published: 2006
• Subjects: Asistent; bariéry; běžná škola; děti s postižením; edukace; empatie; faktory; handicap; individuální přístup; individuální vzdělávací plán; integrace; integrované vzdělání; inkluze; odborný přístup; organizace zdravotně postižených; osoby se speciálními vzdělávacími potřebymi; pedagogičtí pracovníci; podmínky integrace; podpůrný učitel; rodiče; rodina; segregované vzdělávání; speciální školství; systém pedagogicko-psychologického poradenství; škola pro všechny; učitelé; výchova; vzdělání; výchovné a vzdělávací problémy; žáci se zvláštními vzdělávacími potřebami; Assistant; barriers; common schools; handicap children; education; empathy; factors; individual access; individual educational plan; integration; integrated education; inclusion; special accession; organisation of handicap people; people with special needs; pedagogues; conditions of integration; promotive teacher; parents; segregacion education; special education; the system of educational-psychology consultancy; school for everyone; teachers; nurture; pedagogical and educational problems; pupils with individual educational needs; bakalářská práce
• Physical Description: 79 s.,10 s.