Sekundární analýza PISA 2015 : vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors Brusenbauch Meislová, Monika, 1984- (Author), Daniel, Stanislav (Author), Folwarczný, Roman (Author), Hájek, Oldřich, 1981- (Author), Lebeda, Tomáš, 1976- (Author), Lysek, Jakub, 1989- (Author), Marek, Daniel, 1969- (Author), Navrátilová, Alena (Author), Soukop, Michal (Author), Zymová, Kateřina (Author), Žídková, Markéta, 1975- (Author)
Format Book
LanguageCzech
Published Praha : Česká školní inspekce, 2018
Subjects
Programme for International Student Assessment
2015
2011-2020
hodnocení žáků > Česko
základní školy > Česko
střední školy > Česko
přírodovědná gramotnost
matematika
pedagogický výzkum > Česko > 2011-2020
evaluation of school children > Czechia
elementary schools > Czechia
secondary schools > Czechia
science literacy
mathematics
educational research > Czechia > 2011-2020
výzkumné zprávy
research reports
Online AccessFull text
ISBN9788088087175
Physical Description88 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm

Cover

TOC from ObalkyKnih.cz
More Information
Item Description:Na obálce označení 2017/2018
Bibliography:Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
ISBN:9788088087175
Physical Description:88 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm

Similar Items