Sociální a emocionální potřeby individuálně integrovaných žáků s tělesným postižením v prostředí střední školy = Social and emotional needs of individually integrated pupils with physical disabilities in the secondary school environment : dizertační práce

• Main Author: Hanková, Magdalena, 1990- (Dissertant)
• Other Authors: Kalenda, Soňa, 1972- (Thesis advisor)
• Format: Manuscript
• Language: Czech
• Published: Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018
• Subjects: osoby s tělesným postižením; střední školy; sociální integrace; sociální chování; integrovaná výuka; people with physical disabilities; secondary schools; social integration; social behavior; integrated teaching; doktorské disertace; higher doctoral dissertations
• Physical Description: 318 stran, 10 nečíslovaných stran přílohy : ilustrace ; 25 cm