Improving the context for inclusion : personalising teacher development through collaborative action research

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors	Howes, Andy (Author), Fox, Sam (Author), Davies, Sue (Author)
Format	Book
Language	English
Published	London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2009
Edition	First published
Series	Improving learning TLRP
Subjects	integrovaná výchova a vzdělávání > Velká Británie akční výzkum > Velká Británie pedagogický výzkum > Velká Británie vzdělávání učitelů > Velká Británie integrated education > Great Britain action research > Great Britain educational research > Great Britain teacher education > Great Britain monografie monographs
ISBN	9780415473422 0-415-47342-X 978-0-415-47341-5 0-415-47341-1
Physical Description	viii, 198 stran : ilustrace ; 22 cm

Cover

TOC from ObalkyKnih.cz

Glossary of Terms

You have to be logged in to reserve borrowed books or request items from the archive.

Holdings details from Knihovna UTB
Status	More Information	Location	Call Number
Status Long term loan – Due: 01.10.2026	More Information	Location FHS	Call Number 37/HOWES,A.