Effects of labeling : teacher perception and attitudes towards students with special needs

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marsh, Stacie T. (Dissertant)
Format: Book
Language: English
Published: [Minneapolis] : Walden University, 2008
Subjects:
Physical Description: iv, 109 s. ; 22 cm

Cover

LEADER 01751nam a2200457 a 4500
001 76360
003 CZ ZlUTB
005 20240829154151.0
007 ta
008 150202s2008 xxu m 000 0 eng d
040 |a ZLD002  |b cze 
072 7 |a 37  |x Výchova a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 37.04  |2 MRF 
080 |a 376  |2 MRF 
080 |a 37.064.2  |2 MRF 
080 |a 37.043.2  |2 MRF 
080 |a 316.64  |2 MRF 
080 |a (043.3)378.245  |2 MRF 
100 1 |a Marsh, Stacie T.  |4 dis 
245 1 0 |a Effects of labeling :  |b teacher perception and attitudes towards students with special needs /  |c by Stacie T. Marsh 
260 |a [Minneapolis] :  |b Walden University,  |c 2008 
300 |a iv, 109 s. ;  |c 22 cm 
500 |a "UMI Dissertation Services"--Z obálky 
502 |a Disertace (doktorská)--Walden University, 2008 
504 |a Obsahuje bibliografii 
650 0 7 |a speciální vzdělávací potřeby  |7 ph754025  |2 czenas 
650 0 7 |a speciální pedagogika  |7 ph116230  |2 czenas 
650 0 7 |a učitel a žák  |7 ph126980  |2 czenas 
650 0 7 |a integrovaná výchova a vzdělávání  |7 ph121132  |2 czenas 
650 0 7 |a názory a postoje  |7 ph137634  |2 czenas 
650 0 9 |a special educational needs  |2 eczenas 
650 0 9 |a special education  |2 eczenas 
650 0 9 |a teacher and learner  |2 eczenas 
650 0 9 |a integrated education  |2 eczenas 
650 0 9 |a views and attitudes  |2 eczenas 
655 7 |a doktorské disertace  |7 fd186751  |2 czenas 
655 9 |a higher doctoral dissertations  |2 eczenas 
910 |a ZLD002 
992 |a BK  |b SK  |d 1 
999 |c 76360  |d 76360 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37MARSHST  |7 0  |8 BOOK  |9 131862  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 019  |d 2015-02-05  |l 1  |m 1  |o 37/MARSH,S.T.  |p 420010158307  |q 2028-12-31  |r 2019-08-26  |v 2641.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup  |x 20100831  |y 08